张家界天门小学地处城乡接合部，位于天门山脚下，3000多名学生中，有七成是留守儿童，这所学校被当地人称作“城市中的留守学校”。刚刚获评全国五一劳动奖章的张海燕是这些留守儿童的“知心妈妈”。

　　300余次家访，她成为孩子们的“妈妈”

　　42岁的张海燕在天门小学已经工作了23年。“多数留守儿童有一个共同特征，那就是‘放不开’。”张海燕说，想要深入了解一个孩子，必须先走进他的家庭。

　　房屋杂乱陈旧，床铺脏乱不堪，家里只有年迈的爷爷奶奶……一次，张海燕来到一年级学生平平（化名）家中，顿时傻了眼，“这样一个家，看着就让人心酸而且不安。”于是，她将这个情况反映给学校，后陪同校长再一次家访。最终，学校出资为平平家修缮房屋，一名校领导捐款帮助平平家开起了小店做生意，平平家的日子慢慢好了起来。

　　张海燕与学生同吃同住，不知不觉，学生变成了自己的孩子，留守儿童也把张海燕当成了自己的“妈妈”。

　　张海燕的工作日志上，记满了这些年的家访记录。粗略一算，大约有300余次家访，访问过近200户家庭。先后为18名留守儿童募集资金35800元，个人资助学生13500余元。

　　开设“知心屋”让学生“敞开心扉”

　　与留守儿童打交道多了，张海燕邀请少先队名师工作室成员，在学校第一个开设了“知心屋”，为大家提供心理咨询服务。

　　然然（化名）的爸爸因病在医院去世，为了帮助她解开心结，张海燕抽出课余时间经常与然然交流沟通、疏导心理，并鼓励她自信、自强。

　　慢慢的，然然就像变了个人，开朗了不少。“孩子的心里话有时候不愿意跟家里人说，反倒在我们面前能敞开心扉。”张海燕说。

　　作为学校少先队大队辅导员，张海燕每年都会组织举行“学雷锋，讲故事”、“缅怀先烈，清明祭扫”、土家体育艺术节、土家读书节等一系列少先队活动，让学生们“动”起来。

　　劳模说

　　我热爱教育事业、热爱少先队工作，愿意一直做教育摆渡人，把学校、家庭、社会有机结合起来，做好学生的政治启蒙，教育引导他们扣好人生第一粒扣子。

　　■三湘都市报全媒体记者 王智芳 通讯员 廖为