推进高职教育“三教”改革；打造具有湖南湖湘特色的“楚怡”高水平职业学校；推进“3＋2”中高职培养改革试点……根据已经出台的《教育部 湖南省人民政府关于整省推进职业教育现代化 服务“三高四新”战略的意见》（下称《意见》），湖南将通过部省共建的方式，为办好新时代职业教育提供湖南经验和模式。接下来，湖南该怎么做？10月16日，湖南省“十四五”教育事业发展规划暨部省共建职教高地实施研讨会举行，数百名专家学者一起，聚焦湖南职教发展之路。

　　建立和完善高质量职业教育体系

　　技术技能人才培养体系是培养优秀人才的关键。湖南省教育厅副厅长王仁祥表示，有了比较完备的职业教育体系，才能畅通人才成长渠道，拓宽发展空间，打破长期制约职业教育发展的“天花板”。同时，《意见》也指出，要实施专科高职教育特色发展工程，推动具备条件的普通本科高校向应用型转变，鼓励有条件的普通高校开办应用技术类型专业或课程。

　　据悉，目前湖南已完成1所职业技术大学升格工作，正在推进4所独立学院与优质高职院校合并转设职业教育本科；推动16所高职和22所中职学校合作，开展中高职“3+2”贯通培养改革试点；出台“专升本”免试推荐录取政策。“要把健全现代职业教育体系作为现阶段工作重点，不断建立和完善纵向贯通、横向融通的高质量职业教育体系。”王仁祥说。

　　五年贯通培养模式或将成为职教发展方向

　　“中高职衔接五年贯通培养的模式或将成为职教发展的重要方向。”在长沙财经学校校长陈全宝看来，中高职一起发力对学生的培养更全面，更有针对性，更有利于培养高素质、高水平的技能型人才，真正提升了职业教育的适应性。

　　2021年，湖南提出把“楚怡行动计划”作为职教高地建设的突破口，建成一批“楚怡”高水平院校，建设一批“楚怡”高水平专业群。《意见》指出，到2025年，全省建设高水平高职学校30所、优质中等职业学校60所，建设高职学校高水平专业（群）150个、中职学校优质专业（群）200个……湖南省教育厅职成处处长崔书芳表示，湖南将结合落实提质培优计划，把“楚怡行动计划”作为突破口，“要弘扬‘爱国、求知、创业、兴工’的楚怡精神，推动高职院校思政工作上新的台阶。”

　　■记者 杨斯涵