漫步在湘乡市名民实验中学，花香鸟语迎面袭来，红花绿草相映成趣，小桥流水浑然天成，处处生机盎然，充满勃勃朝气。枣红色的教学大楼明亮又整洁，励志标语意蕴隽永，黑板报上“以人为本，追求卓越”的办学理念赫然在目，弥漫着缕缕质朴典雅的人文气息。从这里出发，已经有24名学子迈入了北大清华的求学殿堂。

    “人苟能自立志，则圣贤豪杰，何事不可为？何必借助于人……”教室里书声琅琅，学生们正在聚精会神地朗读着由学校编印的《曾国藩家书》中的一节。学校自2009年迁校来，为了实现以德为首的育人目标，将德育内容列入学校课程教学计划，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将情感、态度与价值观纳入备课范畴，实现教书育人的目标。全年坚持每周一节德育活动课，并编印了《〈曾国藩家书〉选读》、《中华传统美德教育读本》和《心理健康教育读本》等德育校本教材，实现了德育内容课程化。为培养学生良好的生活学习习惯，树立坚定信心，学校制定了《名民实验中学学生管理手册》，分期分级部着重培养学生的学习、纪律、文明好习惯，在班级和办公室张贴标语，并在甬路上竖立宣传牌对学生进行耳濡目染的熏陶；进行“星级”管理模式，每月评选优良习惯、成绩优秀之星，将他们的照片张贴在教学楼前的走廊上，大张旗鼓地进行表彰；制作了专门的“星级班级流动旗”，每学期召开“星级班级”、“星级学生”、“优秀学生”表彰大会，形成竞争机制，让学生在“争、比、赶、超”中，将良好习惯内化为自己的优良品质，增强信心。

    “Stand up！”接到指令后，学生起立齐声喊：“Thank You Sir！”紧接着鼓掌向老师致谢。这是５月４日至８日在学校举行的为期5天的英语“军训”——“英语总动员”。在五天时间里，全校每天集体晨读。晨读时间为30分钟，学生按升旗队形站立，由李阳疯狂英语老师联合学校老师，带读演讲现场发放的报纸里面的内容。在英语课响铃前三分钟，由英语老师指定学生带大家读两分钟的英语，调整学生上课状态，提高学生学习效率。在课间用校广播播放当天所学习内容的录音，为学生创造全天的英语学习环境，从而让学生在活动中爱上英语，爱上学习。“军训”中，全体学生用娴熟地道的英语展示了名民中学的学子风采。“军训”让学生掌握了正确的英语学习方法，激发了他们的学习积极性，并促成良好学习习惯的养成，达到提高全校英语学习氛围的目的，英语总动员的“军训”经验也被推广。

    走进学校实验教学室，各个教室里的学生正在兴致盎然地进行着操作。数字化地理教室里，学生正在围着数字星球系统兴致勃勃地探讨着星座分布的问题；录播教室里，教师们正在进行课例教研的录像课回放，有针对性地开展后续研讨；化学探究室内，教师正在指导学生们进行碳酸饮料含酸量的测量及其对牙齿健康影响的探究……这只是名民实验中学在专用教室使用中的几个剪影。学校在实验室标准化建设工作上，全面提高学校实验室“建、配、管、用”的整体水平。结合专用教室的使用，学校充分利用硬件资源优势，优化教学教研工作。学期初统筹安排专用教室的使用，科学调度，使专用教室的使用率达到最大化；加强过程管理，使专用教室使用创新化；选择贴近学生生活的研究课题，使专用教室的效率最优化。学生们在学科竞赛中成绩斐然，在省、市乃至全国竞赛中年年获得优异成绩。

    学校实行开门办学，科学搭建家校共育平台，拓宽育人渠道，实现了家校共育双赢。设立“家访预约卡”，让家长自行选择家访形式，让家访更加灵活、更加人性化；建立“家校电话通”，让老师和家长能更加及时的沟通；建立家访档案，收集家长对学校的建议和要求，以便提供“菜单式”服务；实行“家长一日访校”活动，家长有机会近距离、多层次、较全面地接触学校，了解学校，从而使家长参与学校管理，使管理更加科学化；探索激励评价模式，定期开展“家长会”，实现家校共建的常态化。多种家校共建形式，实现学校教育与家庭教育的有效衔接，达到家校共育的双赢，提高了学校的社会美誉度。

    百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。名民实验中学办学理念蕴含着精深的文化品位，教育管理处处体现出浓厚的人文色彩。在全校师生和广大家长的共同努力下，特色教育硕果累累，道路越走越宽。学校正在进一步加强内涵建设，着力打造学校特色品牌，不断用文化的方式建塑有灵魂的教育，创建和谐发展的校园，在浩瀚的教育之海勇立潮头，扬帆前行，一路探索，一路收获…… 

    ■记者 张建平  见习生 陈莎

    名民实验中学地址：湘乡市东郊乡石江村     学校网址：www.hnxxmm.com

    联系电话：0731-56794260 56794262   校长邮箱：571953859@qq.com