随着我国城乡一体化发展的深入推进和城市化进程的不断加快，城乡教育资源的合理化分配问题日渐突出，这也反映出国家在近年大力推动的“教育均衡化”改革的必要性。

    教育均衡化不仅包括入学机会平等、教育过程平等,还包括享受优质教育资源的机会均等、享受教育发展的成果平等。国家教育十二五规划纲要指出，“均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。”

    面对20年来中国家庭教育支出每年近30%的增长速度，教育资源公平配备问题再一次成为人们关注的焦点。

    在现有客观条件下，单纯依靠政府投入很难在短时间内解决教育均衡问题，互联网技术的长足进步为现代化教学工具提供了有利条件，为多元化、均衡化的教育发展提供了可能。

    互联网教育资源需要突破地域时间的限制，以相对低廉的价格，让每一个渴望知识的孩子能无差别地享受最优质的教育服务。但是，目前部分网校的授课价格却有些令人望而却步，互联网教育资源的核心优势没能得到真正践行。 

    2013年，德智教育偏偏“逆势而为”，2月起，德智教育为学生推出“百元畅听畅学”服务，将初中高中课程及服务全部以每月100元左右的打包价格向全国学生推出，允许学生在全站课程中自由组合，任意选学，同时匹配在线诊断、在线测试、在线答疑等“一站式”服务，让学生在一个完整的学习循环系统里方便、高效地进行学习。

    正如德智CEO刘伟荣先生在接受新浪教育会客厅访谈时所讲：“这样做可能会牺牲企业的一些效益，但我们认为，良心教育要放在实处，只有这样做才符合办教育的理念。希望所有的初高中学生在德智都能用最低廉的价格，享受到德智全站的课程和服务。”

    德智此举是希望能用一个良心企业的力量践行教育的均衡化、公平化。有理由相信，未来中国的教育产业中，像德智这样的企业不会仅有一家，而教育均衡化亦会随着在线平台门槛的降低而逐步得到解决。