通讯员 林金锦 鄢旭华

　　落实“五育并举”，德育为首、育人为本。武冈市邓元泰镇中学立足乡村学校实际，坚持以德立校、以德育人，构建课堂渗透、活动育人、阵地浸润、常态管理相结合的德育工作体系，把品德教育融入教育教学全过程，走出一条接地气、有实效、可推广的乡村德育实践路径。

　　立足课堂主渠道，推动德育教学常态化。学校将德育融入思政课、各学科课堂及每周主题班会，严格落实德育课时与教学内容。结合乡村学生成长环境，围绕文明礼仪、行为规范、感恩励志、遵纪守法、家国情怀等内容开展教学，摒弃空洞说教，用身边人、身边事开展引导，让道德准则入脑入心。同时要求全体教师践行“全员育人”，在日常教学、课堂管理中言传身教，做到课课有德育、人人抓德育。

　　丰富校园主题活动，实现活动育人常态化。学校依托重要节日、纪念日、升旗仪式开展国旗下讲话、红色教育、志愿服务、文明劝导等系列活动。常态化开展纪律教育、习惯养成、集体主义教育，组织班级评比、文明学生评选等活动，引导学生从小事做起、从细节做起，自觉遵守校规校纪，养成遵规守纪、团结友善、文明有礼的良好习惯。各类实践活动让学生在体验中明事理、修品德、担责任。

　　健全管理机制，做实精细德育与精准引导。学校建立班主任牵头、任课教师协同、学生干部参与的德育管理网络，细化学生日常行为考核，从仪容仪表、课堂纪律、课间秩序、卫生习惯等方面严格规范。针对留守儿童、家庭特殊、行为偏差等重点学生，建立谈心谈话、结对帮扶制度，定期开展思想引导与人文关怀，及时纠正不良行为、化解思想困惑，做到早发现、早教育、早转化。

　　坚持德育引领五育融合，赋能学生全面发展。以德促体，引导学生在体育活动、集体运动中遵守规则、顽强拼搏；以德启智，帮助学生端正学习态度、勤学善思、踏实进取；以德润美，培育学生明辨美丑、崇尚正气、涵养高雅情操；以德砺劳，弘扬吃苦耐劳、勤俭节约、热爱劳动的优良品质，推动品德修养与身心发展、学识提升同向同行。

　　立德树人久久为功，德育工作润物无声。下一步，邓元泰镇中学将持续夯实德育根基，不断创新育人形式、细化管理举措，持续深化全员、全程、全方位育人，以扎实的德育工作护航乡村青少年健康成长、全面发展。