□ 许沁

　　日前，有家长在“问政四川”平台留言：近来看到多地学校举行高三年级成人仪式，学校往往会通知家长和孩子穿礼服到校并举行仪式。原本亲情更适合在家庭私人情景下表达，通过成人礼变成了公开表达，反而给人一种牵强附会的感觉。

　　（5月19日 《解放日报》）

　　举行成人礼等仪式本身没什么问题，通过标志性的节点、庄重的仪式，让孩子切身感受自己的身份正在发生转变，让他们扛起责任，逐梦前行，收获成长，遇见更好的自己。

　　但在现实生活中，一些成人礼只在“礼”上做文章：有的过度追求排场，孩子和家长一定要穿礼服或西服；还有家长为孩子举办豪华的成人礼，订场地、买鲜花、送礼物，不仅全家盛装出席，还邀请亲友、同学参加。家长也在成人礼场面上“卷”了起来，不只场地越来越高端，仪式更是越来越隆重。

　　如何为孩子办一场有意义的仪式？现实中有不少好的例子。华东师范大学第四附属中学的成人礼上，学子间有一个美好的约定——待到长发及腰时，定是爱心捐发日，“为白血病患儿捐发”成了毕业季“爱的约定”。上海市晋元高级中学每年在高考后举行成人仪式，高三学子庄严宣誓，将加入中国造血干细胞捐献者资料库作为自己的成人纪念。

　　作为一场青春的盛典，成人礼不只是短暂的仪式，更应该成为影响学生一生的精神印记。成人礼可以有，也应该有，它是一个很好的教育契机，但莫让仪式冲淡了育人本质。