湖南第一师范学院第二附属小学 郭睿

　　学校操场四周种满樟树，夏日浓荫蔽日，清凉宜人。阳春三月，樟树忙着抽新芽、落旧叶，红黄相间的落叶铺满操场，随风盘旋飞舞，沙沙作响。

　　下课铃一响，孩子们欢快地冲进这落叶的海洋。大自然早已备好趣味玩具，孩子们自在嬉戏。有人蹲在地上捧起落叶堆成小山，树叶从指缝滑落，引得阵阵清脆欢笑。扎羊角辫的女孩将落叶抛向空中，漫天叶子纷纷飘落，沾在发间和肩头，她自在旋转，如同置身蝶舞花海。男孩们纷纷效仿，肆意挥洒落叶，动作灵动自然，满是童真意趣。这片落叶操场，成了天然游乐园，孩子们挣脱束缚，尽情释放天性。

　　这般自在玩乐，恰是自然赋予童年最好的滋养。不必刻意规划引导，孩子们在嬉戏中自在成长。有人拿来扫帚聚拢落叶，大伙齐心协力堆起落叶“雪人”，以树枝做鼻、石子为扣，模样拙朴可爱，却是孩子们心中珍贵的杰作。孩童简单的创意搭建，藏着纯粹的思维智慧，在玩闹间悄然感知万物，融合多元认知。

　　望着嬉闹的孩童，我不禁忆起儿时时光。旧时校园沙坑雨后积水成潭，我们结伴踩水嬉戏，听雨落伞面，观雨衣浮水，快乐简单又纯粹。

　　如今，孩子们拥有各式精致玩具，课余时间却被各类补习班、兴趣班填满，童年被课堂与课业分割，少有亲近自然、肆意玩耍的闲暇。教育渐渐沦为知识灌输与各类竞赛，忽略了孩童的天性成长。

　　其实自由玩耍从不是虚度时光，而是孩子认知成长、迸发创造力的必经之路。不必借助电子产品，无需成人刻意教导，一方落叶天地，便能让孩子们收获满满欢乐，完成心灵与自然的对话。

　　上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地离开落叶乐园，操场上的落叶“雪人”静静伫立，温柔留住春日课间里，纯粹美好的童年时光。