科教新报全媒体记者 曾玺凡 通讯员 张学为 杨瑞宇 彭益

　　5月14日，保靖县岳阳小学内，一叠叠教案、作业本和巡课记录整齐摆开，吸引众多教师驻足翻看。复兴小学教师向欣俯身翻阅，不时点头称赞：“从备课到批改，每个环节都这么扎实，我得拍下来带回去好好学。”这是保靖县中小学教学常规管理“提升年”现场会上的一幕。

　　当天，全县200余名教育工作者齐聚现场。会议摒弃开幕致辞等环节，直奔主题、直击一线，教师们一头扎进教学资料展区深入课堂观摩学习。保靖县思源实验学校的阅览室同样热闹，七年级学生的课堂笔记字迹工整，八年级学生的作业批改细致入微，一册册教学管理制度集和巡课记录本，无声地讲述着“精细化管理”如何落地。

　　“以前教学中遇到重难点总是找不到突破口，今天观摩示范课，再和同行交流探讨，心里一下子有方向、有底气了。”岳阳小学教师向韩超在评课环节感慨道。为期两天的现场会，来自岳阳学校、实验小学、保靖民族中学等学校的教师带来了13门学科的优质示范课。课堂上，教师紧扣新课标，学生讨论热烈；课后，大家分学科围坐一起，从课堂设计聊到难点突破，争相发言，碰撞出思维火花。

　　集体备课展示环节同样热气腾腾。各学科组教师围坐长桌，你分析教材，我优化教案，他补充学情，分工明确又高效联动。一名年轻教师笑着说：“以前备课是自己闷头想，如今集体研讨交流，思路一下子就打开了。”

　　现场会同步开展了心理健康教育、教学常规管理的经验分享。岳阳小学、保靖县思源实验学校结合办学实际，分享特色管理举措，为参会各校提供可复制、可借鉴的实践经验。会上，2026年全县中小学“强基工程”正式启动，保靖县芙蓉学校与葫芦中学、迁陵小学与水田河小学等16对城乡学校签约结成“阅读共同体”，以校际结对共建，携手打造全域书香校园。

　　这场现场会，没有花架子，全是“硬功夫”。自教学常规管理“提升年”活动开展以来，保靖县聚焦备课、上课、作业、巡课等核心环节，推动教学工作从“过得去”向“过得硬”转变。县教体局相关负责人表示，下一步，全县各校将以此次现场会为契机，补齐管理短板，把精细化管理落实到每一节课、每一本作业本上，真正夯实教育教学的根基。