本报讯（通讯员 何赛华 李梦龙 张曦晟）4月16日晚，益阳市第六中学开展了一场以“用积极语言赋能孩子成长”为主题的专题讲座，旨在破解家长们普遍反映的“教育焦虑”与“沟通无力”的困境。

　　学校心理老师、刘轶劳模家庭教育创新工作室成员龚黄青直指问题核心——内驱力与自我效能感的缺失。本次讲座摒弃了空泛的理论说教，紧紧围绕“用积极语言为孩子赋能”这一核心，通过分享真实咨询案例，让家长们深刻感受到了积极语言的温度与力量。

　　此次活动不仅精准回应了家长的教育痛点，更以“讲座+咨询”的模式，将科学的家庭教育理念转化为家长触手可及的行动指南，是“家校社协同育人”机制一次温暖的实践。