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2026年03月11日 星期三
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开学见惊喜 童声有回响
——临武县第六完全小学开展“思政+队建”融合育人实践

  通讯员 李赟 刘燕飞

  “快看窗帘,我们想要的绿色窗帘。”3月4日,春季开学首日,临武县第六完全小学2305班学生陈嘉宁走进教室,指着窗边欢呼道,教室里瞬间雀跃起来。这抹崭新的窗帘,成了全班同学开学收获的最暖“小确幸”。

  这份喜悦,源于少先队员们的一次真实发声。上学期开学,2305班的同学随着年级升级搬进了原本闲置的高楼层教室。平时还好,一到晴天上午的后两节课,靠走廊的一侧就有阳光直射黑板与多媒体屏幕,反光刺眼,影响靠窗同学的学习。陈嘉宁和几个队员找到班主任雷海霞反映情况。雷海霞了解后,用班费为教室安装了窗帘。

  不过,因为新窗帘跟另一侧学校统一安装的窗帘不一致,同学们心里还是有点小遗憾。雷海霞意识到,这是孩子们观察、思考的成长契机,便鼓励他们自己探索。

  在经过跨班级跨年级走访调研、中队集体商议后,陈嘉宁和小伙伴们一起郑重写下“给教室装窗帘”的红领巾小提案,递交到中国少年先锋队临武县第六完全小学第五次代表大会。

  “保护同学们的视力、优化教学环境是学校的重要职责。后勤部门将启动专项排查,对所有教室的照明光线及多媒体屏幕反光情况进行全面检测;针对存在反光问题的教室,学校将统一配备优质窗帘,营造舒适健康的学习环境。”2025年12月27日,在学校少代会上,这份来自孩子们的朴素心愿,收到了校长黄艳的现场回应和郑重承诺,也收获了全场掌声。

  如今,教室里两侧窗帘都统一换装。从一份提案到一帘清风,从童心发声到校方速办,队员们真切感受到“我的声音被听见,我的建议有力量”,也是临武县第六完全小学深耕“思政教育+队建”融合路径的鲜活实践。

  自2016年建校以来,该校一方面充分用好贝溪起义旧址、竹树脚革命旧址等本土红色资源,以红领巾奖章争章等学习实践活动为载体,持续激发少先队员的光荣感与使命感;一方面通过加强学校少先队工作体制机制建设,鼓励学生参与学校管理,提升综合素养,先后收到164份红领巾小提案,采纳85个,其中给校服加反光标识、设置文体器材共享箱等提案的办结深受好评。

  “新学期,我们将继续以童心为本、以育人为核心,努力让每一份童心都被珍视,让每一次发声都有回响,引导学生以校园小主人的姿态茁壮成长。”该校党支部书记唐小华表示。

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