□ 章润

　　为破解人口小县教育发展难题，浙江省最东部、舟山群岛最北部的海岛县嵊泗县取消了中考选拔功能，确保本县户籍及符合条件的随迁子女初中毕业生100%能够升入普通高中。

　　（1月26日 澎湃新闻）

　　消息一出，迅速引发关注。这一政策事实上让中考从一场决定去向的分流考试，转变为阶段性的学业检测。而对于不少被升学、“普职分流”焦虑所困扰的家庭来说，这样的政策当然是备受欢迎的。另外，这项政策也有提高本地教育竞争力的考量。

　　这样的政策，其实也和当前缓解升学压力的大背景构成呼应。比如“普职分流”近些年备受讨论，在两会等重要场合被频频提及。同时，像山东等地还推出了“普职互转”，尽可能减轻“一考定终身”的紧张感。

　　对于像嵊泗这样生源有限、外流压力突出的县城而言，弱化选拔、稳住学生，是一种更现实、也更务实的选择。可以想象的是，面临本地生源被“掐尖”、教育资源被虹吸的地方并不少，嵊泗的做法恐怕会给很多地方带来启示。

　　当然也要看到，嵊泗的情况有其特殊性。比如这里的常住人口不到7万，只有一所普通高中，2025学年全县升入高中的也就只有266名学生。有限的生源规模，决定了高中全部接纳是相对轻松的。

　　但对于很多地方来说，可能情况就不同了：生源规模大，普通高中学位紧张，如果简单照搬“全员直升”，现实条件难以支撑。另外，一些地方还存在不少职业高中，全员普高的话，这些职业高中的生源可能会大幅下滑，乃至运转都难以为继。所以，简单照搬未必现实。

　　当然，高中直升未见得是唯一的解法，但这背后的思路却确实值得借鉴：教育可以更及时也更灵活地和社会意见互动，根据本地条件创造更合适的制度安排。只要方向指向人的成长、指向选择空间的扩大，这样的探索本身，就已经具有积极意义。