通讯员 蒋正争 夏国先

　　“谢谢老师让我们更加清楚孩子的在校情况……”近日，道县洪塘营瑶族乡和平小学六年级学生张茜的奶奶，激动地向前来家访的班主任罗婷表达感谢。这是道县“百校千师访万家”寒假大家访活动中的一个温暖瞬间。

　　寒假来临，该县各中小学校、幼儿园建立“校长带头、中层示范、班主任为主体、全员参与”的家访工作机制，聚焦家校共育、代际沟通、安全管理、心理健康教育等问题，鼓励教师进行实地走访或线上家访，当好学生成长的贴心人、家庭教育的指导者、家校社协同的连心桥。

　　和平小学距离县城50多公里，绝大多数学生是留守儿童。该校13名教师翻山越岭，穿越5个村庄，完成对135名学生的家访。“教师每学期至少对每个孩子家访一次，用心倾听每个家庭的困难与期盼，不让一个孩子掉队。”该校负责人祝珍元说。

　　“我们要求教师带着感情、带着问题、带着方法家访。”道县第四小学党支部书记、校长廖普葵说，学校组织全体教师分组深入社区，在宣讲假期安全知识的同时，也建立起对重点学生的帮扶台账，通过跟踪回访给予持续关怀。道县第六中学校长何辉恩则认为：“家访的核心是解决问题。”该校通过精准对接学生需求，与家长共同制定个性化辅导方案，让假期过得更有意义。

　　据悉，本次活动中，全县共有6000余名教师参与走访，覆盖学生10万余人次，累计为家庭解决实际问题500余件，其中留守儿童家庭、特殊困难家庭、重点关注学生家庭走访覆盖率达100%。自2022年起，该县已连续五年在寒暑假开展此项活动，并将其纳入由教育局、妇联、团县委等多部门协同的关爱计划之中，旨在构建全方位育人网络。目前全县22个乡镇（街道）369个村（社区）全部建成儿童之家。

　　“促进学生健康成长是学校、家庭和社会的共同责任。”道县教育局党组书记、局长周明远表示，下一步，县教育局将逐步完善家校社协同育人“教联体”建设，持续拓宽育人路子，牢牢守住安全关，努力实现全方面了解、全员化管理、全方位育人，让每个学生绽放精彩。