本报讯（通讯员 蒋正争 龙怡淼）近日，道县敦颐学校开展“绘心成长，漫语心声”校园心理四格漫画创作活动。

　　各年级围绕不同心理成长主题进行创作：七年级聚焦“拥抱独一无二的我”，八年级探索“情绪的奇妙旅行”，九年级直面“压力，我的朋友”。学生们或独立构思，或团队协作，在A4纸上一格一故事，刻画从困境、尝试到转折、成长的心理历程。

　　该活动收到一批情感真挚、创意丰富的漫画作品。获奖作品不仅构图精巧、色彩和谐，更在内容上展现了学生们在面对自我认知、情绪管理与压力应对时的思考与成长。