科教新报全媒体记者 董以良 通讯员 刘纪新 罗小翔

　　秋风送爽，新邵县小塘镇言栗完全小学的校园里，金桂飘香。这个秋天，一群孩子正在经历一场成长的蜕变，他们的童年因红色基因的滋养而格外闪亮。

　　每天清晨，当第一缕阳光洒进教室，三年级学生孙沐汐总会提前到校。作为班级的“红色领诵员”，她要在晨读前带领同学们诵读红色经典。“秋天的清晨格外清澈，我们的读书声也格外响亮。”说这话时，孙沐汐胸前的红领巾在秋风中轻轻飘动。

　　这所乡村小学的思政教育品牌，如今已深深扎根在校园的每个角落。

　　这个学期，孩子们格外忙碌：他们担任红色讲解员，在学校的红色教育基地讲述革命故事；他们组建红色广播站，用稚嫩而坚定的声音传递红色精神；他们还自发创作红色绘本，用五彩画笔描绘心中的英雄。

　　“思政教育不仅关乎一门课程，更要打造一个完整的育人体系。”校长黄美容介绍，学校构建了从课堂教学到社会实践的“大思政课”育人模式，通过全员思政、学科思政、文化思政、课堂思政和活动思政，培养志存高远、阳光向上的好少年。

　　更令人欣喜的是，孩子们的影响力正超越校园的围墙。许多家长反映，孩子回家后会主动讲述红色故事，带动全家一起观看红色影片。二年级学生王艺惟的妈妈说：“孩子成了我们家的‘小老师’，经常说起学校红色教育基地宣传栏上的英雄故事。”

　　“成为一名新时代好少年，不只是戴上红领巾那么简单。”六年级学生陈心媛道出了自己的理解，“它意味着我们要像革命先辈那样，有理想、有担当。”上个学期，她担任了学校思政“自主课堂”的主持人，短短一个学期，她成长为一名谈吐大方的自信少年。

　　秋风渐凉，但师生的热情持续升温。学校组织开展“红色行动暖乡邻”活动，孩子们带着红色故事手册，走进留守老人家中，把红色精神揉进实实在在的陪伴里。

　　“看着孩子们在秋天里成长，就像看到一株株小树正在茁壮生长。”黄美容动情地说。

　　如今，走在言栗完全小学的校园里，随处可见学生们活跃的身影。他们或是认真讲解的小小讲解员，或是专注阅读的小书迷，或是热心助人的小志愿者。秋风拂过，桂香满园，而比桂花更芬芳的，是孩子们身上散发出的精神光芒。