本报讯（通讯员 陈丽媛 许婷）6月10日，耒阳市举行“中小学英语教师数字素养提升策略研究”项目启动会，开启区域英语教育数字化转型的创新实践。

　　项目聚焦“模式变革、方法创新、评价优化”三大方向开展数字化教学实践，遴选区域内数字化教学骨干组建精英教师团队，破解区域内英语教师数字化教学实践能力不足、软环境支撑薄弱等问题，为全市教师数字化转型提供参考。