通讯员 梁格

　　在湖南生物机电职业技术学院的校园里，有一位扎根职教讲台21年的教师，她以扎实的专业功底、创新的教学方法和深厚的教育情怀，培养了一批批技术技能人才。她就是该校副教授曾宪军——一位将产教融合理念贯穿教学始终、用行动诠释立德树人使命的教育工作者。

　　2003年从湖南省农科院踏入职教领域，曾宪军始终将“课程思政”融入专业教学。在《园林电脑制图》《园林施工图设计实训》课程教学中，她不仅传授专业技能，更注重培养学生的职业精神和文化自信。通过案例教学、项目实践，她引导学生从传统文化中汲取设计灵感，在实训中锤炼精益求精的工匠品质。

　　“教师的设计方法不是唯一的，要鼓励学生创新。”她的课堂成为激发学生创造力的沃土。从教21年，曾宪军获得了一系列荣誉，先后被评为优秀教师、芙蓉百岗明星、突出贡献奖、优秀教育工作者……这些荣誉背后，是她对职教事业数十年如一日的热爱与坚守。

　　曾宪军深知，职业教育必须紧贴行业需求。为此，她深入园林企业挂职锻炼，在教学中，她引入真实项目案例，让学生“真题真做”，将最新行业技术融入教学，实现从课堂到岗位的无缝衔接。

　　教材建设是教学工作的重要基础，她主编和参编了国家级职业教育规划教材和高等院校“十三五”规划教材2本，编写了《园林电脑制图》《园林施工图设计实训》等课程标准，修订了园林技术专业AutoCAD技能考核题库，为专业建设作出了贡献。

　　“职教教师必须站在技术和教育的前沿。”曾宪军始终保持学习热情，先后参加信息化教学、工作室化教学法等培训，并将先进理念转化为教学实践。她创新采用“案例法+项目法”教学，通过第二课堂激发学生潜能，所授课程受学生好评。

　　从农科院研究员到职教老师，曾宪军以“跨界”经历践行着产教协同育人的理想。她常说：“职教教师既要懂理论，更要会实践；既要教书，更要育人。”如今，她依然活跃在讲台与企业之间，用专业与热忱继续书写着职业教育“融通共生”的新篇章。