隆回县九龙学校七年级146班 孟语曦 

　　随风潜入夜的何止春雨，粉笔灰落下的地方，蒲公英的种子正穿过难题与公式，飞向远方。

　　——题记

　　春日的阳光斜斜照进教室时，经常有个瘦削的身影在讲台前默默擦着偶尔被值日生遗忘的黑板。粉笔灰如细雪般簌簌落下，老郑稀疏的头发在光柱里若隐若现，倒真应了杜甫那句“白头搔更短，浑欲不胜簪”。他就像年迈的蒲公英，手总沾满雪白的粉笔灰，头上似乎也常常被渲染成灰白。蒲公英的种子飞向了远方，而他的粉笔灰飘向的，是那密密麻麻的教案。

　　老郑上课总是循循善诱的。一节新课讲完，“刷刷刷”，黑板上便出了几道简单、可以套公式的题。我们从基础题中走过，他便神秘一笑，推推那架在鼻子上的厚重的眼镜，握着粉笔的手往空中划拉几下：“哎，我这还有一道题，你们帮我看看该怎么做？”好不容易解决完，他又要从哆啦A梦般的“口袋”里掏出更难的。一环又一环，眉头紧锁的我们竭尽全力，也不能穿过如“鲁班锁”般的“谜题”。怎么同一个公式，难度差这么多？等老郑讲解完毕，我们浑浊的脑子又豁然开朗了：无论怎么绕，总绕不过那一个知识点。

　　爱穿灰色外套的他，里头的白衬衫依旧衣领挺括。一对深邃的眼，眼球深陷眼窝，透出智慧的光芒。锐利的眼神仿佛可以穿透学生的内心，准确捕捉到你在干什么。每节课，他常用这双眼在教室后门，细细盯着，防止学生“浑水摸鱼”，就这样陪我们度过春夏秋冬。当深秋的银杏叶散满台阶时，老郑的皱纹里依旧夹着薄薄的粉笔灰，头上悄悄长出的那根根银丝，还有那日渐稀疏的头发，似乎已化为蒲公英的种子，散落在飘飘扬扬的粉笔灰中，恰似漫天星辰，灿烂夺目。

　　粉笔灰簌簌落在他肩头时，我终于读懂了他藏在难题与公式中的密码——那件旧外套抖落的不是尘埃，是满天星火；稀疏发间飘散的，并非岁月，而是蒲公英撑开的，整个春天！

　　指导老师：戴智红