广西师范大学出版社

　　这是一部兼具现实启发性与童趣的“融合教育”体验记：树儿妈以小学一年级陪读妈妈的身份，深入当下最真实的普通小学教育现场，细致记录下女儿的成长轨迹，勾勒出普通儿童对自闭儿树儿从好奇、不理解到接纳、包容、共处的过程。