□ 范虎

　　中国是诗歌的国度，从《诗经》开始，经过汉代乐府的铺垫，在唐代到达高潮，再缓缓如流水一样地走过宋、元、明、清。一直到现在，诗歌都在滋养着我们。

　　现代诗歌逐渐兴起后，诗歌文本逐渐脱离了古文的生涩和格律的束缚，也不用刻意押韵，表达方式显得更加自由。随着人们对孩子的教育和关注不断提升，一大批孩子自己写的诗和为孩子写的诗应运而生，张晓楠的《雪花让冬天虚惊一场》就是其中的代表作之一。这本诗集主要是用童真化的语言，以孩子为受众，用诗歌的形式表达了作者对自然、生活的感受，营造了一个无比温暖、和谐的童真世界。

　　儿童诗歌的写作，是需要以童真为基础的，不然很难与孩子形成共鸣。《雪花让冬天虚惊一场》中，分别写了春夏秋冬的诗章，用孩子的视角去观察四季变换，让诗意在纯真的河流中自由流淌。充满童话色彩的意象就是孩子们所期待的景象，并且从这些意象中透露出来的，是孩子般天真的思维，是孩子般对世界充满期待和好奇。

　　诗歌是表达童真最好的方式，因为诗歌的语言更加简洁干脆，可以摆脱情节的束缚，也能避免无意义抒情。表达方式的选择是为了找到合适的受众，在孩子口中，诗歌这种短小精悍的文章对他们而言再适合不过了。

　　《雪花让冬天虚惊一场》中展现的童真，充满了向上生长的力量。在这本诗集中，司空见惯的各种植物都在用诗意的生命冲破束缚，如油菜花、杏子等，诗人将这种自然的活力寄托在孩子身上，因为她期望孩子在阅读的过程中，能体会到这种勃勃生机。

　　童真与美好不是孩子才有的专属，而是我们每个人都应该努力去捡拾的记忆。《雪花让冬天虚惊一场》中的表达，一方面给孩子营造了一个可以畅游的诗境，另一方面，更给已经长大的朋友们打开了“洄游”的通道，这是难能可贵的。当我们迷茫无措的时候，读几首关于雪花、春天、田园的诗歌，难道不也是一种救赎吗？