科教新报全媒体记者 谢扬烁 通讯员 雷国红 张群英 匡妮 实习生 王慧晴
近年来，衡阳市教育局围绕“我的衡阳·我的奋斗”和打造区域教育中心的工作目标，实施全市中小学思想政治教育工作“233”工程，不断推进思政课教学改革创新，全面推进新时代立德树人工作，结合本土学情，打造了一系列在全国有影响的大思政课品牌，为广大青少年扣好人生第一粒扣子。
打造“思政金课”
新时代爱国主义教育要怎么做，才能潜移默化般浸润孩子的心田？衡阳市加强党对中小学思政课建设的全面领导，由市委常委会专题研究、定期听取未成年人思想道德建设工作，市委主要领导进入中小学校园讲授思政课。
2022年12月，衡阳市委书记刘越高走进南华大学宣讲党的二十大精神并上思政课，勉励师生努力把学习和实践融入党的二十大提出的各项要求中，为全面建设社会主义现代化国家贡献智慧力量。
为扎实推进思政教育，衡阳市各地积极推动市县级领导干部进学校讲思政课。2023年，衡阳市教育局发出“各校党组织书记、校长认真当好学校思政教育的‘领跑人’，带头推动思政课建设”的号召，要求各校党组织书记、校长带头推动思政课建设，每学期给师生讲授不少于2个课时的思政课，在润物无声中滋养浇灌青年学生。
“神舟十九号飞船上天是我们国家走向科技强国、航天强国的直接体现……”11月4日早上8时，衡东县成文学校党支部书记侯志强在“国旗下的讲话”中结合热点新闻，通过深入浅出的讲解和生动的案例，增强学生的国家意识和民族自豪感。
“结合时事与自己现在的生活，深深切切感受到国家、民族变得更加富强。”听完侯志强的讲话后，初二学生王蕊在读后感上写道。近年来，她亲眼目睹了村里的变化：以往雨天放学回家，还会担忧脚踩一身泥，如今村村通的公路一直延伸到自家门口。“抬头能‘看见’神舟飞船上天，低头发现家门口的柏油马路也越来越宽敞……”王蕊说，课本中所描绘的美好愿景正慢慢成为现实。
“我们学校将思政元素融到音乐课中，引起了学生们的强烈共鸣。”衡阳县第二中学党支部书记赵力生表示，该校的音乐思政课突破传统思政形式，通过“党史讲述+红色歌曲传唱”的创新模式，以红色歌曲串起党的光辉发展历程，以史串歌、以歌叙史，变“理论灌输”为“艺术感染”，让“无声”的精神变为“有声”的故事，学生们在文艺的浸润中回望党史，在歌声里触摸信仰力量。
“我们通过多方位创新思政课程体系，逐步探索高品质内涵式‘思政金课’建设发展道路，力争打造一批让学生爱听爱学、听懂学会的精品思政优课。”衡阳市教育局基础教育科科长郭小华告诉记者。
开辟“第二课堂”
课堂之外，衡阳市教育局以“问难论辩”的方式开辟思政教育“第二课堂”，推出以“校园思享会”为主题的大中小学思政辩论赛。2021年至2023年，衡阳市教育局连续三年举办思政辩论周活动，精心挑选比赛辩题，引导大中小学生围绕党史学习教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等内容展开对话与辩论，让学生在对话中明辨是非、知晓善恶，在辩论中学好党史、了解国情，进一步激发学生爱国热情。思政课由此实现了课内、课外无缝对接。
论证和辩论之中，学生也在追求真善美。衡阳市第一中学代表队教练周方对此感触颇深，作为蝉联衡阳市“校园思享会”思政辩论赛（省示范性高中组）三连冠的队伍，该辩论队围绕辩题查找资料，深入社会考察调研。“在这个过程中，学生切身感受国家进步和社会变化，同时也激发了他们的社会使命感和担当，促进正确三观的形成。”
今年从衡阳市一中考入武汉大学的高意婷，如今已经加入武汉大学辩论队，她坦言，在衡阳市一中的辩论经历对她的逻辑思维是再创造性的：“参加辩论赛后，我整个人的思维方式都发生了变化。在写稿子、与同学讨论以及与对方切磋的过程中，我的辩证思维也得到了很大提升。”
思政辩论赛的成功举办给了衡阳市教育局开辟思政教育“第二课堂”的底气，越来越多包含思政元素的多元活动在衡阳各级学校精彩上演。
今年10月，“典耀中华·声动雁城”衡阳市青少年朗读者风采展示活动在衡阳市各级学校上演。10月13日，在衡阳市石鼓区都司街小学的比赛现场，从《做最好的自己》到《少年中国说》、从《如果信仰有颜色》到《祖国啊，我亲爱的祖国》……文章中的思政元素借由童声传递到校园内外，每一个字、每一句话都仿佛化作了秋风中的一缕妙音，轻轻拂过听众的心田。
“这不仅为学生提供了展现自己的舞台，更是拓展了‘家校社’思政育人的新局面。”都司街小学校长欧阳衡湘说，活动的成功开展，让更多的家长开始关注孩子的行为习惯与价值观的养成，理解学习成绩并非成长的唯一“指标”。
衡阳市教育局相关负责人表示，近年来，衡阳市教育局以活动为载体，大力开展思政教育的“第二课堂”，在拓宽学生的视野和思路、提高学生的综合素质等方面，取得一系列积极的成果。
走向“实践思政”
自毛泽东同志领导衡阳建立湘南第一个党支部开始，到湘南学联、水口山工人运动、湘南起义，翻开衡阳市厚重的历史，红色文化便与衡阳这座城市紧紧相连。如何利用好丰富的党史资源，让思政元素入脑入心，衡阳市各级学校展开了深入探索。
“别让子规啼血蒙了眼，别用泪水送儿别人间……”11月1日上午，在夏明翰故居，伴随着清脆的童声，革命先烈夏明翰的生平从一名小女孩口中娓娓道来，来自衡阳县洪市镇中心小学的“红领巾讲解员”刘漫琪声情并茂的精彩讲解获得了前来参观游客的阵阵掌声。
衡阳县洪市镇中心小学坐落于夏明翰烈士的故里，该校以“讲好明翰故事、传承明翰精神”为己任，积极培育“红领巾讲解员”。“建立‘红领巾讲解员’队伍，让学生不仅仅成为这份历史的见证者，更让他们成为这份精神的传承者。”校长戴利斌说。
“对我来说，每一次讲解，都是一次新的成长。”刘漫琪告诉记者，学校会定期邀请专业讲解员对“红领巾讲解员”进行讲解技巧、礼仪等培训，自己也在一次次的讲解中加深对明翰精神背后的故事和深刻内涵的理解。“夏明翰的爱国主义情怀和高尚品德深深激励了我，就像他诗中写的那样，砍头都不可怕，学习中遇到的困难又算得了什么呢！”刘漫琪说。
为追寻革命先辈的光辉足迹，衡南县第一中学开展了“特色红军餐，忆苦思甜饭”活动，师生围坐一起，一边品尝红米饭、南瓜汤，一边聆听红色故事。革命先辈不惧艰难险阻、永葆顽强斗志的革命精神，给学生带来极大的心灵震撼和深刻的精神洗礼。
“一份简单朴实的红军餐，让我更真实地感受到那个年代军人艰苦的生活，我要好好珍惜这来之不易的美好生活。”衡南县第一中学教师宁静说。
近年来，衡阳市的思政实践创新正积极向广阔的社会“大课堂”延伸：每年定期组织开展学雷锋志愿服务、清明祭英烈、我向党旗敬礼、“童心向党”等系列主题教育，在未成年人中深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育和革命传统教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。也正是将思政教育内化于心，衡阳市先后涌现了背着同学求学3年的新时代好少年熊莎莎、立志为中国考古事业做出贡献的钟芳蓉等鲜活事例。
衡阳市教育局主要负责人告诉记者，“下一阶段，我们将继续强化思政课堂教学主阵地、主渠道作用，创新开展多样化的实践教学，发挥思政教育沟通心灵、启智润心、激扬斗志的作用，帮助广大青年学生扣好人生第一粒扣子。”
