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2024年09月25日 星期三
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以 “三维协同”培育新时代青少年

  嘉禾县第七中学党支部书记  王伟

  教育,乃国之大计、党之大计。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 是教育的根本之问。学校作为培养人的重要阵地、知识的神圣殿堂,更是践行社会主义核心价值观、弘扬民族精神的关键所在,其对学生的成长与未来有着深远影响。学校欲培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,关键在于坚持社会主义办学方向,紧紧围绕立德树人这一根本任务,持之以恒地以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,通过“党建铸魂,德育润心,宣传立形” 三维协同,精心培育新时代青少年。

  一、铸魂:党建引领,把牢学校发展方向

  教育肩负着为党育人、为国育才的神圣使命,要培养社会主义建设者和接班人,务必坚持党建工作引领学校发展。坚持党建统领全局,深度融合各项管理举措,实现党建工作与学校管理工作的有机结合,将组织目标引领与学校教育教学工作紧密相连,有力推动学校各项工作的开展。以设立党员教师先锋岗为纽带,将提升教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平作为师德建设的重点,强化岗位职责,增强工作使命感,达至 “学为人师,行为世范”的崇高境界,成为学生校园生活的生动 “活样本”。同时,扎实抓好党建带团建工作,积极开展书记带头上团课、青年大学习、社区志愿服务活动,以党带团,将党的思想、精神传递至教育管理的神经末梢,增强青少年学生对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的信心,树立报国强国的宏大志向,做挺膺担当的奋斗者。     

  二、润心:德育滋养,唤醒学生红色基因

  红色基因是中华民族的宝贵精神财富,承载着历史的记忆与未来的希望。唤醒内心的红色基因,不仅是对学生品格的塑造,更是对民族精神的传承。以校园活动为载体,充分利用身边的红色资源,如讲述革命历史、参观红色遗迹、开展红色游学、召开主题班会、革命歌曲合唱等,让学生更深入地了解红色文化,激发民族自豪感,厚植爱国情怀,坚定成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年的信念。强化思想政治教育,将中国特色社会主义思想融入学科建设、教育教学、管理服务等各个环节,构建全员、全程、全方位育人的“三全育人” 体系,深入挖掘各学科的课程育人功能,使思想政治育人元素有效融入专业教育教学,提升课程思政建设内涵。创新教学方式方法、丰富教学手段,推进交互式、启发式授课,增强课程亲和力与穿透力,与学生增进共鸣,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,让学生成为热爱祖国、关心社会的新时代青少年。

  三、立形:宣传助力,营造校园和谐氛围

  在信息技术迅猛发展的新形式下,人们获取信息更为便捷,每天接收的信息量巨大。然而,各类负能量信息也层出不穷,一些负面舆论严重危害学生思想健康。学校要引领学生走向正确的道路,树立正确的价值观念,必须引导好舆论导向。宣传工作必须始终坚持党的领导,积极弘扬社会主义核心价值观,传播正能量,将党的先进理念和教育方针贯穿宣传工作始终,为校园向上氛围的营造提供坚实的思想保证。尤其要充分利用校园广播、宣传栏、学校微信公众号、学生小记者站等多种渠道,形成全方位的宣传网络,深入挖掘和宣传先进典型,通过报道充满正能量的故事,激励广大师生向先进看齐,向榜样学习,增强学校党建工作的示范效应和辐射力。

  在育人这项系统工程中,要始终以党的思想引领全局,通过党建引领、德育浸润、宣传示范,理论与实践相结合,牢牢把握党的教育方针,全方位塑造学生思想,让他们在活动中、学习中、生活中树立奉献与奋斗意识,有效培育出符合新时代要求的青少年,为中华民族伟大复兴奠定坚实基础。

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