科教新报全媒体记者 董以良 通讯员 黄建锋 孙紫艺 谢晴 覃业彦

　　飒飒秋风至，翩翩学子归。8月30日以来，湖南各地中小学陆续开学，沉寂的校园再次热闹开来。迎新礼、新校舍、新教材、新规定……一系列开学“大礼包”为孩子们打开新的成长方式。从“新”出发，一起来看看这个新学期有何不一样。

　　校舍焕新，受灾学校如期开学

　　今年6月至8月，我省多地遭遇特大暴雨、特大洪水灾害，平江县、资兴市等地受灾严重，不少学校的建筑、设施设备受到不同程度损坏。新学期开学在即，受灾学校的恢复重建情况如何？各项条件是否达到开学要求？

　　“之前，我在新闻报道里看到学校被洪水淹没，特别担心没办法正常开学。今天到学校一看，课桌椅、设施设备都换了新的，整个校园都焕然一新了，我感觉特别惊喜。”8月30日，平江县启明中学1100余名七年级新生到校报到，学生池念念欣喜地说道。

　　记者了解到，启明中学是一所九年一贯制学校，占地面积7.6万平方米，洪灾期间，学校整体被淹，最深处地上浸水达5米。而报到当日，除了教学楼上清晰的水位标识，校园内已很难找到洪水来过的痕迹。

　　为赶在开学前完成所有翻新重建工作，该校7月19日启动重建项目，8月25日，21间被淹教室与功能室、两个食堂及学校操场的重建翻新工作全部完成验收。为确保学校能按时开学，学校还组织全体教师提前返校，全面开展校园清淤、基础设施修复、消毒消杀等工作。 

　　在资兴市八面山学校，家长胡训文也发出感慨：“看到学校一切都好，我就放心了。”8月31日，他特地起了个大早送女儿报到，看到宿舍、教室、食堂都干净明亮，心里的石头终于落了地。

　　在加快推进学校恢复重建的同时，资兴市还下发了《关于对全市受灾师生开展统计救助工作的通知》，启动受灾学生入学绿色通道，将受灾家庭学生纳入资助范围，确保每一位受灾学生顺利入学。

　　记者获悉，平江县54所受灾学校重建工作已于8月25日之前全部完工，所有水毁设施设备已全部恢复。资兴市41所受灾学校经过清淤消杀、修缮校园、借址开学，2823名学生如期入学。

　　崭新的校园内，孩子们的学习生活重新开始，焕发出新的希望。 

　　花样迎新，奥运精神点亮校园

　　“我是小小火炬手，我要像奥运冠军一样。”8月31日，长沙市砂子塘启新小学以一场“启小新”奥运逐梦之旅拉开新学期的序幕。

　　“全力以赴向前冲”运动场上，一年级“启小新”们高举火炬勇往直前；“身形敏捷绕一绕”项目中，大家巧妙避过障碍物……丰富多彩的游艺运动项目让孩子们在欢乐的氛围中感受奥运文化。校长刘少可表示，希望孩子们能以奥运精神为指引，树立大志向、锤炼大本领、涵养大格局，成为自己生命中的“奥运冠军”。

　　娄底市第四小学举办了以“弘扬奥运精神 少年逐梦而行”为主题的一年级迎新活动，孩子们打卡奥运冠军墙、奥运五环和奥运火炬合影墙，在“乒”分秋色、举重若轻、百发百中、自有乾坤等智趣的运动项目中一展身手，感受体育运动的乐趣。

　　伴随着巴黎奥运会的余温，今年秋季开学，不少学校将奥运元素融入开学迎新活动，营造浓厚的奥运氛围。通过观看奥运盛况、体验运动游戏等，鼓励学生秉承奥运精神，勇于追求梦想，以坚定的信念和不懈的努力，面对学习和生活的挑战。

　　新规落地，解锁成长多样可能

　　启用新修订的三科统编教材、规定教师教育惩戒权、湖南开启“全员文体”模式……开学季，新教材、新规定、新政策扑面而来，为学生成长解锁不一样的可能。

　　记者了解到，今年秋季开学起，全国小学和初中启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材，首先在起始年级使用，三年内覆盖义务教育阶段所有年级。

　　开学前夕，东安县教育局开展了为期4天的全县中小学起始年级教师培训，帮助教师掌握使用新教材的技巧与策略。“新教材在编写的时候更加注重培养学生的综合素质和学科核心素养。让人眼前一亮的是新教材美化了插图和封面，发挥了教材美育的功能。”东安县渌埠头小学语文教师蒋丽丹告诉记者。

　　新邵县思源实验学校教师周娟认为，新教材的启用不仅是教育内容的更新，更是教育方式和学习理念的革新。它不仅要求教育者不断提升自己的专业素养和教学能力，也需要学生共同适应变化，转变被动接受知识的态度，通过主动探索、合作学习等方式，提高学习效率。

　　教师群体权益也是近年来被热议的话题。8月26日，《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，其中提出要维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。在衡山县岳云中学语文教师肖红辉看来，在教育过程中，一定范围、一定程度的惩戒是必须的，但广大教师应该把握分寸。

　　为推动中小学生文化学习和身心健康协调发展，开学前夕，湖南六部门联合发布《关于全面加强中小学生全员文体活动的意见》（简称《意见》），引发广泛关注。

　　“我们关注到，《意见》提到，进一步普及校园足球运动，将足球作为中小学体育活动的重要内容。近几年来，石门校园足球屡次火出圈。这一探索与实践正契合了文件要求。”石门县教育局党组书记、局长李世辉介绍，下一步，石门县将进一步健全校园足球运动的管理机制和保障机制，让校园足球运动在全县中小学校蓬勃开展，形成校校有球队、班班都参与、期期有赛事的良好氛围，让大山的孩子也能踢出个未来。

　　《意见》还提到，将改进对教师的评价激励。在教学成果奖等评选表彰中，保证体育美育教师占有一定比例。在龙山县第一芙蓉学校体育教师王梦元看来，这充分肯定了体育教师的劳动成果，将进一步提高体育教师的地位和待遇，有效地激励体育教师的工作热情和工作活力。