□ 南都 

　　“收受小卖部回扣140多万元”，日前，四川省纪委监委披露四川省眉山车城中学原党委书记、校长邹义强以及原副校长徐列平的贪腐细节，学校的文印室、小卖部、食堂，都成为其“提款机”。其中，商人王某某为向学校自主经营的小卖部供货，不到4年时间就向学校负责人输送回扣超过140万元。

　　（8月22日 《南方都市报》）

　　本案所指向的学校管理腐败问题，近来有多地陆续披露类似案例。8月3日，广东省纪委监委通报12起群众身边不正之风和腐败问题典型案例，其中就包括中山市南朗街道云衢中学原校长李拥民在学校食堂承包、校服采购过程中收受贿赂案。而在此之前，全国多地教体局局长、学校校长涉嫌严重违纪违法被调查，被网络称作“教育反腐风暴”的教务系统内“打虎拍蝇”正在持续进行。

　　熟悉的配方、老套的剧情，但就是这样的学校负责人“抱团腐败”案，依然让人瞠目结舌。

　　在封闭式管理学校的一亩三分地，一校之长的唯我独尊与缺乏监督具有相当的普遍性。

　　当然，并不是说学校管理过程中存在的问题，就完全没有暴露出来的机会。此前就陆续有一些学生通过社交平台爆出学校食堂质次价高、小卖部强制消费等问题；此前也有报道，惠州有学生通过政府民意直通车反映学校便利店存在物品价格比校外更贵等问题。现在看来，学生的类似反馈也是发现问题并深入展开调查，继而完善学校治理的一个机会。

　　一所中学的小卖部究竟能有多少利润，值得供货方在不到4年的时间就输送回扣140多万元？可能学生在日常生活和学习中才能有更直接、敏锐的感受，如何对待和处理学生的反馈，可能就决定了校园贪腐能否被及时发现。

　　学校贪腐的重灾区看似在食堂、小卖部、校服之类的环节，但深层次问题主要在日常管理上的制度监督缺位，在问题反馈和应对机制上的回避与遮掩。学校是个小社会，现代社会治理应从学校贪腐个案中体会到监督的必要，看见提出问题的可贵。