江华瑶族自治县家庭教育指导中心 刘宇雁

　　“刘老师，最近我特别的焦虑，就想搬出来不和孩子奶奶一起住。亮亮最近脾气也暴躁，一不小心就爆炸，一点就燃。”电话里传来亮亮妈急切又无助的声音。

　　原来，亮亮家里有一个爱“争宠”又能干的奶奶。读三年级的亮亮在奶奶的眼里依然是没有长大的孩子，只要是有关亮亮的事，无论大小全部包办。比如亮亮想喝水，“水”字还没说出口，奶奶就秒懂，屁颠屁颠地跑到饮水机那里帮亮亮把水倒过来。

　　更令人费解的是，奶奶还唱起了“对台戏”：亮亮妈管控亮亮看电视的时间，奶奶就说多看一会没关系；亮亮妈提醒亮亮进房间看书，奶奶就说总是看书会变成书呆子......教育的冲突不仅让亮亮不知所措，还养成了很多坏习惯。这让亮亮妈陷入了极度的焦虑中，她担心再这样继续下去，孩子会失去明辨是非的能力。在与亮亮奶奶尝试沟通无果后，就有了这个焦急万分的求助电话。

　　“你搬出来住，亮亮爸会同意吗？”听完了亮亮妈的哭诉后，我问。

　　“不一定，搬出来就剩奶奶一个人住了。要不，我搬出来住，回去陪老人家一起吃饭？”亮亮妈底气不足地说。

　　“那你觉得搬出来之后，问题就能解决了吗？”我停顿了一会，“孩子和奶奶不能断绝关系吧，他们在一起的时候还是会这样。应该是奶奶感觉到危机感，在抢着表现自己，和你‘争宠’呢。”

　　亮亮妈也沉思着。

　　“你现在很焦虑，根据谁焦虑谁改变的原则，你就要改变自己。对奶奶更好，让奶奶信任你，让她有安全感。你说的话她才会听进心，才会愿意按你说的去做。”我补充道。

　　“这么简单？”亮亮妈有些迟疑。

　　“嗯！就这么简单，你试试就知道了。”

　　两个月后，亮亮妈打来电话，喜不自禁：“刘老师，你真是神呀！回家后，我按照您说的办法，改变与亮亮奶奶针锋相对的态度，给老人家买好吃的、做好吃的、买新衣服，带她一起出去旅行、看电影……果然她变了，不再‘争宠’了，我们家比之前还要和谐友爱。亮亮的脾气也不再暴躁了……”

　　有时，奶奶也会争孙子的宠，想让孙子听自己的，暗示自己在家庭的地位很重要。家庭教育观念、行为的不统一，当然会导致家庭氛围的紧张，也就很难教育出品格优秀的孩子。

　　像这样的家庭人员之间的“争宠”事件，可以通过改善关系，缓和家庭气氛；召开会议，达成一致目标；制定家规，以“好家风”行“好家运”等办法解决。和美的家庭是需要经营的，也是需要管理和智慧的。