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2024年05月15日 星期三
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位置不是摆设

  澧县第二中学  陈相成

  在我的教育生涯里,有一个“声音”时刻提醒着我:一定要注意自己的一言一行,不要因自己的疏忽,而伤了孩子的心。这个“声音”来自一个叫陈龙的科代表。

  我非常清楚地记得,那是一个忙碌的周二,正准备去上晚自习的我突然接到邻居的电话,父亲从高处意外坠伤,且伤势不轻,这时的我心急如焚。情急之中,我给学生布置了学习任务,并安排坐在教室第一排的陈纤纤同学坐在讲台上维持纪律,然后就急匆匆地赶往医院了。

  待我把父亲的事情处理完毕赶回学校,科代表陈龙就来到办公室,向我提出了辞职。我很惊讶,问他是什么原因,他犹豫了一下,小声地说:“感觉自己当科代表不够称职,可能陈纤纤更合适吧!”

  我这才意识到,那天匆忙之中,原本应该安排科代表做的事情,我却随手安排给了别人,让他产生了老师认为他不尽职才安排别人的想法。我深感歉疚,也对他的工作热情和责任感心生敬佩!想想我们成年人的世界,对这件事情的态度,也许觉得就是“何足挂齿”的小事,甚至还有人觉得这是一种“幸运”的逃脱,但孩子的世界却是那样的纯粹、那样的认真。

  我将事情的来龙去脉讲给陈龙听,希望他不要辞职,真诚地向他道歉,并保证以后不会再发生类似的事情。后来,这个认真的孩子当科代表一直到毕业,不仅工作做得好,而且成绩进步明显。

  多年来,这件事给我留下了很深的印象。从此以后,我时刻提醒自己在工作中要细心,无论多么小的事,都不可随意而为。孩子们“在其位”,老师们就一定要让他们“谋其职”,这不仅是他们职责的需要,更是他们心灵的需要。

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