本报讯（记者 胡荧 通讯员 谭思远 朱沙）“各位游客好，欢迎来到国家4A级旅游景区——屈子文化园……”3月30日，站在屈子祠“光争日月”巨幅牌匾下，汨罗市屈子学校的小小讲解员周臻正自信地为游客们进行着讲解服务。

　　这个学期，这已经是周臻第三次为游客进行讲解了。

　　2022年9月，小学毕业的周臻入读屈子学校。新学期初，社团课的老师们都忙着“招兵买马”。在国画、音乐鉴赏等社团课中，周臻坚定地选择了讲解员社团。

　　屈子学校依附屈子文化园腹地，伴千年古祠，居香草江畔。2021年，学校成功申报中华优秀传统文化教育示范校。与此同时，为进一步创建学校发展特色，学校以“非遗进校园，楚辞进课堂”为抓手，立足屈子文化，着力打造诗歌原乡、文化上游的校园教育阵地。

　　近年来，“端午汨罗游”更是成为现象级旅游“爆款”。屈子学校抓住这一机遇，与屈子文化园景区达成共识，成立讲解员社团。自2021年起，学校聘请景区专业讲解员进课堂授课，目前已培养了50余名小小讲解员，在端午等重大节假日在景区实地为游客进行讲解。

　　“在讲解员社团，我不仅拥有了较好的口才，变得自信了，更重要的是让我深刻了解了家乡历史文化！”周臻笑着说道。

　　刚加入社团时，面对一沓厚厚的讲解资料和一句句屈原所作的诗句，周臻也产生过畏难情绪。但不服输的她通过向老师和互联网求助，终于弄懂了景区各处的《楚辞》诗句，每逢周末或假期，她都会拉着爸爸来到景区，沉浸式体验屈子文化，为爸爸当导游。“孩子‘钻’进去了，发现了乐趣，她特别有成就感。”周臻爸爸笑着说。

　　“发展特色社团，开辟第二课堂，孩子们不仅能学到课本以外的知识，还能在实践活动中塑造良好的价值观和人生观。”屈子学校校长黄继承说。

　　下一步，学校不仅要“走出去”，还要“引进来”，结合端午非遗元素和屈子求索精神，让学生们沉浸式体验端午文化和楚辞文化，成为中华传统文化的学习者、传承者和推广者。