本报讯（记者 刘镇东 黄京）3月10日，2024年“中学生英才计划”湖南省师生见面会在长沙举办，2024年度“中学生英才计划”入选学生、高校各学科导师、往届学员代表等200余人参加见面会。

　　今年，湖南省“英才计划”有18所中学478名学生参与选拔，共75名同学入选，将由38名高校教授组成导师团队进行专业指导。根据安排，这75名“英才计划”学生将赴国防科技大学、中南大学、湖南大学、湘潭大学等，参观国家重点实验室、校史馆，体验“大学生”学习生活。

　　过去三年里，湖南大学博士生导师蔡明杰副教授所带领的团队一共培养了10名“英才计划”学员。“我们制定了个性化培养方案，根据学生兴趣和特长，为他们提供针对性的学习和研究计划。推崇实践导向学习，注重将理论知识与实际应用相结合，培养学生解决实际问题的能力和创新思维，确保能学到有价值的知识。”蔡明杰说，“英才计划”不仅仅是一个简单的人才选拔和培养项目，还是一场学术旅程，一次心灵的探索。

　　“当前高中生普遍面临负担过重，发展兴趣、创新探究能力培养不足等问题。”湖南省教育厅副厅长孙传贵表示，实施“中学生英才计划”能够在兴趣导向，非功利化的前提下，选拔一批中学生走进大学，参加科学研究、学术研讨和科研实践，使中学生感受名师魅力，体验科研过程，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向，进而发现一批具有学科特长、创新潜质的优秀中学生，并以此促进中学教育与大学教育相衔接，建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新后备人才的有效模式，推动高校和中学联合培养基础学科拔尖人才常态化、制度化。

　　湖南省自2018年实施“英才计划”以来，至今已选拔7批次共335名品学兼优、学有余力、具有创新潜质的中学生走进高校，在导师团队的悉心指导和帮助下完成“英才计划”培养目标。