在研究生招生和就业过程中，唯学校“出身论”的现象一直存在。虽然，“第一学历”能在一定程度上反映个体的能力和素质，但也不过是阶段性的注脚。如果将其作为衡量人才的关键指标，则说明部分学校和用人单位视野不开阔、精准识才的能力不够，或者管理存在惰性、选才用才体系不健全。如果不破除这堵学历的高墙，用人单位广聚英才、个体干事创业、社会选贤任能，都将受到掣肘。

　　申时行