科教新报全媒体记者 曾玺凡 实习生 陶欣

　　通讯员 全姝澜 彭佩琪

　　2月底，春寒料峭的保靖民族中学迎来了返校学子。和往常一样，物理老师周明推开物理实验室的大门，穿上白色实验服，开始了新学期的工作。

　　拉开窗帘，清扫实验室、准备室、仪器室，擦拭仪器表面的灰尘……物理实验课前，周明熟练地把所需工具从橱柜中拿出，确认器具能够正常使用后，再按照次序整齐摆放在每张实验桌上。

　　看似简单的工作，周明却将它做到极致，并坚持了30余年。

　　今年53岁的周明，是湘西土家族苗族自治州永顺县石堤镇人。受先天影响，周明讲起话来口齿不清晰，儿时还常被同龄人笑话。参加工作后，父母都是县里名师的他，也选择了教师职业，但从未走上三尺讲台侃侃而谈。物理实验室承载着他的育人梦。

　　周明从不抱怨“屈身”与实验仪器相伴，即使作为实验员辅助教学，他也精益求精。“我从未走上讲台，一直在实验室工作，帮助学生准备训练，保证学生的实验效果。”

　　为提高自己的工作能力，周明一方面利用课余时间认真研究初高中物理教材，钻研《中学物理实验》《中学物理教学通讯》等书籍，一方面独立完成中学物理教材设置的所有实验。只要是为了学生，他做再多努力也毫无怨言。

　　日常物理实验中，周明经常会碰到电路故障、器材损坏等问题，他会格外留心学生安全，及时将新旧器材进行重新组装，提高器材使用寿命，让学生用到相对新且实用的实验工具。

　　在保靖民族中学，周明所负责的物理实验室多年来从未发生过一起重大事故，他更像一位守门人，守住了学生进取路上的安全底线。2023年11月，在湘西土家族苗族自治州教育科学院举行的全州理化生实验教学抽查评比当中，保靖民族中学物理实验室得到所有专家的一致称赞。

　　“整个湘西州，像我们学校这样规模的高中有十几所，但几乎没有像他这样经验丰富的实验管理员。”学校党委书记彭明忠说。

　　面对荣誉，周明微微一笑，“只要能为学校做一点贡献，为学生提供一个安全、舒适的实验环境，看到他们在实验中发现问题、解决问题，我就觉得非常有成就感。学生的进步和成长就是对我最大的褒奖。”

　　阳光透过实验室洁净的窗户，轻抚着每一张整洁的实验桌，一阵下课铃响，留平头、戴眼镜的周明仍在整理着实验器材，只是两鬓的花白又多了一些。