本报讯（通讯员 蒋正争）连日来，道县各小学低年级陆续将不同学科的学习内容进行深度融合，开展“德智体美劳”无纸笔测试。

　　“2023年以来，全县各小学以课程为依据，打造形式多样‘一校一品’，突出学校特色、文化底蕴、学科融合、育人导向、心理减负，引导学生们从玩中学、从做中学，更好发挥教学质量监测作用，促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。”道县教育局党组书记、局长周明远介绍，聚焦减负提质增效目标，持续推进学生评价改革，赋能全县教育高质量发展。

　　近年来，该县大力实施“五育并举”，积极探索多元化评价机制，高效落实“小学一二年级不进行纸笔考试”的“双减”要求，将课程知识融入游戏，采用体验式游戏和动手实践活动相结合的无纸化方式，激发学生学习兴趣，全面提升学生核心素养。