科教新报全媒体记者 胡荧

　　通讯员 黄伊利 郝苏敏

　　走进湖南师大附中星沙实验学校肖英的小世界，看见的是一个有色彩、有活力、有味道的大舞台。

　　肖英是道德与法治课（简称“道法课”）的老师。在大多数人眼里，道法课是“副课”，但肖英从不这么认为。她不仅把教材教案做得非常详尽，甚至把道法课上得趣味盎然，更是做成了品牌。

　　“那是我在打球，那个球进得好险”“她的演讲和台风都不错”……在上《认识自己》一课，肖英特意在上课前夕为学生们制作了一段视频，有学生拔河、打篮球、演讲等片段。熟悉的场景，熟悉的身影，学生们看得兴致勃勃，不由得会“点评”一番。“就是要抓住这样的契机，让学生发现自己和别人的优缺点。”肖英说。

　　要把道法课上到学生的心坎上，更重要的是身体力行。在上《增强宪法意识》一课前，肖英带着学生们来到检察院、律所等单位，同工作人员、律师面对面交流，听他们讲解真实案例。“用身边事教育我们，让我们能明理向善，这样的道法课很生动。”学生邓媛莉如是说。

　　肖英把课上得有生活味道，当班主任做得有阳光味道。

　　什么是好班主任？在肖英看来，好班主任要能够温暖学生内心、点燃学生梦想。

　　学生小缘（化名）因父母吵架，变得孤僻，甚至出现了自残倾向，有人劝肖英让小缘休学。带着教师的职责和使命，肖英把小缘接到家里，给她做好吃的、和她谈心、带她逛街。相处一段时间后，小缘重拾快乐，回到了课堂。高考填报自愿时，她毫不犹豫选择了师范院校。小缘在给肖英的信中写道：“谢谢您，我以后会把这份美好带给我的学生。”

　　担任初三年级组长后，肖英剪断了长发，换上了平底鞋。一个年级11个班500多名学生，她能准确地说出每个人的名字、个性和学习情况，这样的功夫可不是一朝一夕练成的。晨读时巡查、用餐时陪伴、午休时守候、放学时目送……她的身影总是出现在校园的每个角落。

　　“年级组长作为一个领头羊，要在关注个人成长的同时，协同组内教师共同发展。”肖英说，示范、带动、引领、聚力，她带出来的青年教师成长得特别快。

　　2021年，青年教师刘爱香《品读黄兴家训，传承革命精神》获长沙市有风景的思政课赛课一等奖。从前期资料的整理到备课到上示范课，肖英全程陪伴，事无巨细地指导。看着刘爱香站在领奖台上，肖英只觉得幸福满满。

　　肖英说：“我很普通，如果非要说有什么特别，那就是特别喜欢学生和讲台，特别愿意做一个有味道的老师。”