科教新报全媒体记者 董以良 通讯员 盘海军
教育大计,教师为本。建设高质量教育体系、实施高质量教育,离不开一支技术精湛、素质优良的专业化教师队伍。
近年来,双牌县始终将教师队伍建设摆在突出位置,坚持把加强教师队伍建设作为教育事业的基础工作来抓,通过全方位引进师资,落实保障教师待遇,扎实推进教师培训等举措,着力打造一支高水平的教师队伍,为办好人民满意的教育提供强有力的人才支撑和智力支撑。
引源蓄水,队伍建设有基础
“在乡村学校的讲台上,我耕耘着,也幸福着!”今年9月,在双牌县庆祝第39个教师节暨表彰大会上,理家坪乡中心小学教师赵琪作为被表彰的优秀教师代表进行发言。谈及在乡村学校的从教经历,她满怀热情。
理家坪小学位于大山深处,是双牌县最偏远的学校之一,10多年前,赵琪正是从这里出发,考上了湖南第一师范学院的公费委培师范生。2015年大学毕业后,她又回到家乡母校,一直坚守在乡村教育第一线。8年时间,她迅速成长为学校教学骨干力量,为乡村儿童送去知识和关爱,也更加坚定了扎根乡村学校的决心。
在双牌县,赵琪的故事不是个例。
作为一个山区小县,师资紧缺曾一直是当地教育人心中的难题。“每年教师招聘时,有些学科甚至无一人报考。”曾任县教育局人事股股长的唐小陆透露。为进一步优化和补充乡村教师队伍,近年来,双牌县不断加强公费师范生培养力度,根据退休教师人数和紧缺学科有计划输送有志向的初、高中毕业生进入师范院校就读,目前已累计培养了523名公费委培师范生,323人走上农村一线教学岗位。
在公费师范生逐渐成为乡村教师队伍主力的同时,双牌县还通过公开招聘、人才引进等方式不断加大紧缺学科教师补充力度,为打造一支业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍储备力量。
筑巢引凤,安心从教有保障
“学校老师每人一套单间,有独立卫浴和厨房阳台,吃住都在学校,不仅方便,环境还很舒适。”10月10日,泷泊镇中心小学教师杨丹一边带记者参观教师公寓,一边开心地介绍起自己在学校的“小家”。
老家在永州市零陵区的杨丹已在泷泊镇中心小学任教10年。她回忆刚来学校时,老师们3人一间房,上厕所、洗澡都要排队,条件十分艰苦。2017年,学校建起了新的教师周转房,从挤宿舍到住单间,老师们幸福指数大大提升。
扎根农村、安居乐教。过去几年,双牌县共投入资金3600余万元,新建教师周转房731套,完成建筑面积28520平方米,农村教师实现“一人一房”目标,有效改善了中小学教师住房条件。
“虽为山区小县,财政底子薄,但在落实教师待遇上,双牌县绝不打折扣。”该县教育局副局长蒋崇南介绍,近年来,双牌县不断完善教师各种补助措施,大力提高教师待遇,激发教师从教热情。“从2015年起,我县给予乡镇以下学校在职在岗教师每人每月发放200至500元乡镇工作补贴,近3年累计发放2517人次,共930.544万元。并按照学校交通远近和条件艰苦程度,分别按800元、600元、500元、300元每人每月的标准发放基层教育人才津贴,近3年累计发放2186人次,共1103.49万元。此外,每年花费90余万元组织全县2400余名教师(含退休教师)进行健康体检,有效提高教职工的保健防病能力,深得广大教师的一致好评。”
搭台架梯,成长提升有路子
10月7日,一场绘声绘色的教研活动在何家洞镇中心小学进行,该校教师联合蔡里口中心小学开展为期一天的教学交流,进一步提升两校整体课堂教学水平。2021年,双牌县成功申报“国培计划(2021)”骨干教师整校推进工作坊研修项目县,各种形式的教研培训已成为各中小学校一项常态工作。
“依托‘国培’项目,一方面,我们广聘名师,为全县教师解读政策,指引方向,让老师们足不出户就能接触到最前沿的教育教学理论、学到最新的教育教学技能。另一方面,县教育局教研室积极探索本土培训模式,通过‘点单式’送教送培,夯实基础,精准提升课堂教学技能。”双牌县教育局教研室主任蒋家笃告诉记者。
送教送培过程中,教师发展中心教研员潜心到学校、幼儿园开展调研,“问需”于学校,极大地满足了乡镇学校对提升教师教育教学水平的需求,让乡镇学校受益多多,也让“国培”成为惠及全县教育的民心工程。
“‘点单式培训’接地气、效果好,教研老师直接观课磨课,提问指导一针见血,让我收获很大。”刚走上讲台时,五里牌中心小学“90后”教师陈晓敏还是一个有些怯场、习惯照本宣科的教学“新手”,经过系列送教送培活动,她进步飞速,不仅在2023年永州市小学数学优质课竞赛观摩研讨活动中获得一等奖,在学校还担任起教务主任这一职务。
“国培”工作的开展,一大批双牌教师迅速成长起来,全面提升了双牌县教师的教育教学水平和教育教学质量,该县连续四年被评为“湖南省中小学教师培训网络研修工作先进单位”。