□ 胡欣红

　　“同呼吸同感受同梦想，同爱同在同分享，用拼搏挥洒每一刻，为胜利而欢呼，为勇气而高歌……”万众瞩目的杭州第19届亚运会开幕式上，有这么一群深情歌唱的红衣少年引人注目。据报道，这12名与全场表演者、运动员、志愿者和观众一起唱响杭州亚运会主题歌曲《同爱同在》的孩子，都来自浙江省丽水市遂昌县湖山乡黄泥岭村的“躬耕书院音乐筑梦班”。

　　（9月25日 《新京报》）

　　歌声回荡夜空、直抵人心，这一刻，这些来自浙江西部山区的孩子们的笑脸，吸引了世界的目光。这样的一幕，在2022年北京冬奥会上也似曾相识——44个来自太行山深处的孩子用天籁般的嗓音演唱希腊语奥林匹克会歌《奥林匹克颂》。

　　山里娃能登上亚运大舞台，当然是孩子们的莫大幸运，但也并不偶然。因为，早就有人在这些乡村孩子们的心中埋下了音乐的种子。

　　2011年，指挥家陈琳、古琴演奏家陈雷激来到黄泥岭村，决定通过公益音乐教育，为山里娃开启音乐梦想的大门。2013年，“躬耕书院音乐筑梦班”正式成立。同年，北京奥运会开幕式音乐总监陈其钢也在这个小山村安家落户，全国各地的音乐人纷至沓来。

　　正是有了这些燃灯者的奉献，乡村孩子得以圆了音乐梦，这些山里娃也得以走上舞台。但现实中，一些农村中小学因为观念、师资和设备等方面的原因，艺术教育成了一大短板。乡村孩子不同程度缺失艺术教育成了一个带有一定普遍性的问题。

　　因此，山里娃登上亚运开幕式，也不只是一个暖心故事。山区孩子的艺术梦，爱心人士的奉献固然值得倡导与肯定，但要让更多乡村孩子的艺术梦“同爱同在”，更有待有关部门持续发力。

　　在“五育并举”理念下，艺术教育已经得到了前所未有的重视，相信随着投入加大和社会各界的共同努力，未来会有更多乡村孩子的艺术梦被点燃并得以绽放。