通讯员 刘宏章

　　“你要成为什么样的人？”“你要怎样成为这样的人”……这是肖春艳时常跟学生说的两个问题，也是她从事德育工作25年来，致力研究的两个重要命题。

　　肖春艳是洞口县文昌街道第三小学的德育主任，也是一位有着20余年教学经验的语数老师、班主任老师，被评为邵阳市“骨干教师”，邵阳市“优秀德育工作者”。她说，“立德树人”的内涵应当是五育并举，德育为首，良好的德育能够为学生的全面发展打下坚实的基础，使他们拥有一个有意义的、有尊严和有幸福感的人生。

　　活动是德育的载体。只要涉及到重大节日或纪念活动，学校必有德育活动，每一次都策划得生动活泼，安排得井井有条，实施得富有成效，而每一次也都能看到肖春艳忙碌的身影。大队部要训练合唱小指挥，擅长音乐的肖春艳总是亲自上阵带兵。在一堂指挥课上，她发现小丽因手臂有伤疤不愿抬起手臂练习动作，肖春艳摸着小丽的头，安慰并引导她慢慢练习。课后，肖春艳又多次单独指导，聪明的孩子很快建立了自信，并掌握了动作要领。在升旗仪式中，小丽成了国歌合唱时指挥台上的亮点。

　　今年，在洞口县妇联、县教育局组织的“洞口妈妈”公益活动中，肖春艳既当宣讲师，为孩子、家长、妇女主任和儿童主任们讲解儿童权益保护的相关知识，也为自己找到了“结对帮扶”的孩子。一个周五，在护旗队训练完之后，辅导员要求队员们在下周一的升旗仪式上必须穿白跑鞋，这时，有一位队员举起了小手：“老师，我还是不参加升旗仪式了。”“怎么了呢？”“唔……唔……”孩子低着头，很难为情。肖春艳注意到孩子脚上穿着一双破旧的单布鞋，衣服也是洗得发白掉了色的。了解后得知她自幼丧父，母亲在外打工，生活困难。肖春艳打心里疼爱她，给她买了一双新球鞋。此后，肖春艳每天给她带早饭，还经常给孩子辅导功课。孩子越发地乖巧懂事，每天升旗和降旗仪式都乐于参加。

　　肖春艳如母亲般用仁爱之心呵护着学生的成长。每年教师节，总有毕业生回母校看望她。

　　凭着对德育工作的执着，对孩子们真挚的关爱，肖春艳在神圣的三尺讲台和广阔的活动舞台上，不断耕耘出“乐土”和“绿洲”，信念是耕耘者的犁铧：“作为德育工作者，就应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。”