□ 陶爱文

　　读完特级教师郭初阳的《远在远方的写作课》，我对这句话有了更深刻的体会：远方有不同的风光、民俗，有不一样的文化传统，还有不同的诗意生活，开拓自己的生活空间，拉伸自己的思维度，可以让生活和工作更加丰盈。

　　本书收录了不少学生习作，他们的作品与《十四行集》《李尔王》《查令十字街84号》等经典遥遥呼应。细读可以发现，因这一趟英国采风之旅，孩子们结合自身经验，淋漓尽致地表达了自己。作为成年人，读完此书我也收获不少。

　　这本书拓宽了我的写作思路。在教室之外，异乡的穹顶之下，隐藏着许多写作的秘密。舌尖上的英国，用料实在的千层面透露出人民的纯朴，泰晤士河畔的比萨自有风味，炸鱼薯条居然是英国前首相卡梅伦的最爱，这些都让人眼界大开。街头艺人则将写作视野引向街头巷尾。我的思路跟随作者的脚步不断延伸，去往每一个角落，写作便有了生活气息。

　　书中一篇文章写道：“流浪乐手在雨中纵声歌唱，寂寞音符飞舞在空街之上，撑着伞的路人影迹匆匆，古老的城堡已敲响了暮钟。”这是写作者对爱丁堡的歌咏。歌手、音符、街头、伞、人影、城堡还有钟声，这些意象相互交织，这些元素深度交融，让我感受到一个意境隽永、如诗如画的小城。从中品味，我们能否“创造”一个这样的境界呢？如画的江南还是厚重的古城，微风吹拂的和煦小城还是历史积淀的沧桑古都？我想到了祖国西部，民族音乐家王洛宾的深情歌唱让西部如此神秘，诗人海子在冷雨中的热情表白让西部那么多情……远方让我遐想，远方有诗也有故事，让足迹留在远方或者让心灵飞向远方，文字都会变得意境悠远，意味绵长。

　　《远在远方的写作课》读起来有一种异域风情画被缓缓展示的感觉，随着作者质朴的文字，我游览大英博物馆，亲历国会大厦，寻访莎士比亚故乡，参加牛津草坪诗会，或沉醉在某个诗意的瞬间，或钟情于美好、简约的生活……这些唤起我的记忆，想起带着学生研学时的见闻，报恩寺的孝道文化，东南大学校园的文化浸染与熏陶，黄山芙蓉谷的水上激光秀，以及学生在寻宝比赛过程中的欢快与碰撞，原来生活元素也可以通过文字展示其魅力。读这样一本生活色泽浓郁的书，不断契合自己的生活经验，写作的素材也变得充实和丰富。如此，我们写出的文字也带着生活的味道。

　　至此我知道，这是一本要一读再读的书，书里有风景，美不胜收；书里有启迪，深刻思辨。在写作的路上，远方给了我进行无尽想象的“原野”。