科教新报全媒体记者 谢扬烁

　　精心打造14所红色教育示范校，课余时间，师生阅读红色故事……深耕红色文化建设，将红色文化与教育发展相结合。近年来，耒阳市以红色文化资源为依托、以传承革命传统为主线、以激发爱国情怀为核心，通过红色文化的顶层设计、多形式表达、外延拓展等方式，让红色基因代代传。     

　　注重顶层设计，擦亮红色文化底色

　　耒阳红色资源丰富，文化底蕴深厚，曾创造“万人齐上井冈山，八千皆是耒阳人”的壮举。

　　如何利用好丰富的红色资源，成为摆在耒阳市委、市政府面前的重大课题。

　　2019年，耒阳市委审议通过了《耒阳市红色基因传承工程三年行动计划》，致力打造特色鲜明的红色教育典型；2021年，耒阳提出“打造具有全国影响力的红色教育品牌”。

　　打造富有校本特色的红色文化品牌，耒阳市突出一个“建”字。近两年，耒阳市着力打造了以东江中学、淝田中心完小等14所红色教育示范校，2022年，用本土革命英雄的名字来命名8所学校，引导师生熟知耒阳红色历史，让红色文化薪火相传。

　　此外，该市先后编辑出版《耒阳红色故事汇》《耒阳红色人物清廉故事》两套全市性本土教材，印发6万多册，惠及师生20余万人。学校利用红色教育读本，每周开设一节红色教育课程，采取集体备课、抱团调研模式，大力开展红色教育学科比赛。

　　“将红色精神作为学校发展的底色，充分发挥其中蕴含的理想信念与爱国情怀，加深师生对伟大民族精神的认知。”耒阳市教育局副局长罗小飞表示，通过深挖本土红色资源，持续将爱国主义教育落实在中小学立德树人根本任务中，传承红色基因，赓续红色血脉，让红色传统与红色记忆厚植于学生心田。

　　创新表达方式，突出红色文化内核

　　欧阳海生平浮雕墙、欧阳海雕像……6月25日，记者走进欧阳海学校，立刻被校内的红色景观所吸引。“我们找到红色文化与校园文化的结合点，使红色文化的精髓渗透到校园文化，从根本上促进校园文化建设提档升级。”校长黄玉斌说。

　　此外，耒阳市各学校创新红色文化表达方式，让红色文化的传播更加入脑入心。

　　2021年，由若兰小学出品的红色情景剧《兰花颂》登上该市“五四”青年节舞台。“创新红色文化的表达方式，让红色基因深植全校师生心中。”该校校长李路林说。

　　6月25日，一群少先队员排成五角星队形，集体朗诵校本课程中的诗歌《中豪颂》，精彩表现赢得声声赞许。“通过红色文化与传统文化相结合，开拓创新性的红色文化教育路径，满足学生的精神追求。”中豪小学校长邓汉涛告诉记者。

　　耒阳各学校还进行外延拓展，将红色文化与清廉文化融合。五里牌小学的廉洁主题班会课上，学生自信表达，有的讲述革命英雄的清廉事迹，有的分享清廉名言警句，有的谈论读清廉书籍的体会。

　　“下一步，耒阳将深挖红色资源富矿，坚持把传承红色基因和推进党史学习教育常态化制度化相结合，坚持创造性转化、创新性发展，着力培育品牌项目，不断建立长效机制，积极构筑红色文化传承高地。”衡阳市委副书记、耒阳市委书记赖馨正表示。