本报讯（通讯员 胡婉瑛 李佳励）为落实“双减”政策，进一步推动学校作业改革，探索作业设计，减轻学生的课业负担，提高教学效率，5月26日，常德市武陵区第五小学二年级数学组开展了“我是小小设计师”数学特色作业设计。

　　本次活动将、结合数学学科中的平移、旋转、轴对称等知识点，让学生通过剪贴、绘画等形式来创作设计作品，并评选出优秀作品，探索美术与数学学科融合培养学生美育发展。

　　活动中，学生能运用已学的轴对称、平移和旋转等图形运动知识，欣赏并创造图案，逐步发展空间观念，感受生活中的数学美，培养创新精神和实践能力。