通讯员 袁昭
有这样一群人，他们对教育有一片赤诚之心，将自己的全部献给自己的学生，在隆回县万和实验学校，陈名喜校长就是这样一群人中间的普通一员。
破冰前行，坚持改革
1989年6月，陈名喜从邵阳师专毕业，以双优生分配到隆回县第八中学任教高中数学。仅一个学期，陈名喜所教班级，教学成绩突出，不久后，学校安排他担任数学教研组长。自此开始了他的数学教学改革，他创设了互动式师生关系。
一次，隆回县教育局领导组织全县的名优高中数学教师听课。在毫无准备的情况下，陈名喜上了《空间向量》一节内容，他的互动式教学方法，能让学生更加轻松自然地去接受知识，他的这堂课得到了老师们以及教育局领导的高度认可。当任隆回十中校长戴明礼非常欣赏和重视人才，他想尽办法将陈名喜调入隆回十中，直接让他担任数学教研组长，鼓励他继续进行教研教改。春华秋实，2001年陈名喜竞选为隆回十中校长。后来，他相继担任了隆回六中校长，隆回一中纪检书记，万和实验学校党总支书记，万和实验学校校长。
润物无声，以爱育人
陈名喜有对教育改革的赤子之心，还有崇高的道德素养，他坚持用爱育人，用情感人。每年他都要对班上的学生进行家访，当时交通不发达，只能随学生翻山越岭。
学生肖志高成绩优秀，学习努力，但寡言少语，很少与其他同学交流。一次月假后，肖志高没有回学校，大冬天，陈名喜冒着冰雹走了十几里的山路，赶到肖志高家。微弱的灯光下，肖志高哽咽着向陈名喜诉说起家里的情况：母亲重病，父亲也有严重的风湿病，他只能辍学。陈名喜当即表示会全程资助肖志高到大学毕业。肖志高考上了贵州大学，现在在广西工作，每次回隆回第一个看望的就是恩师陈名喜。
孟子说过：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。”三十多年间，陈名喜免费辅导，资助生活费培养出来一批优秀学生。
没有爱，就没有教育，这就是陈名喜，一个有着对教育挚爱且有高尚道德情怀的好老师。
