本报讯（通讯员 谢倩 徐静） “寒假读的书，开学就派上了用场——这个学期我在班上推行‘积分制度’，虽时间不长，却也有成效！”2月16日，南县厂窖镇中心小学教师瞿珍玲向同事分享自己的喜悦。

　　自2022年8月起，瞿珍玲专注于阅读教育书籍，并不断借鉴书中好经验、好方法，她所执教的班级，生均分提高7分，实现了从“管得住”到“管得好”的质的飞跃，其中既有前辈的悉心指导，更不乏节假日的刻苦钻研。

　　为配合2023年“送培到校”国培项目在南县厂窖镇中心学校开展，省教师发展中心2022年对该校进行实地考察，并捐献了750本湖湘教育系列丛书。南县厂窖镇中心学校校长刘太深知，用好、用活这批书籍对于教师成长和学校管理都相当关键。

　　收到这批图书后，该校就立马登记造册，人手一套（5本）发放到教师手中，随书本一起发放的还有一本厚实的阅读笔记本。据统计，全镇教师利用假期撰写阅读笔记近300篇。

　　厂窖镇这股“阅读劲”“学习劲”甚是喜人，放眼南县各个乡镇学校，皆是如此景象。目前，南县各乡镇校园随处可见老师学生课间阅读的身影，“书香校园”已蔚然成风。下阶段，南县将继续完善相关措施，让教师“阅读力”真正成长为基层教育“内在生产力”。