□ 邓海建

　　“你考上了清华，他考上了北大，我烤上了地瓜。”和朋友在校园卖烤红薯的视频在网络走红后，南京一高校大三男生小王这样调侃自己。小王说，烤红薯摊是他和3个同学开的，第一天卖了10公斤红薯，每人分了二三十元。

　　（12月13日 《浙江教育报》）

　　小本创业、当日分红，摆摊接客、勤劳经商，这样的创业创意，既要“抹得开面子”，还要“迈得开步子”……在校园卖烤红薯，确实值得狠狠点赞：一方面，它以微小成本让学生体验到创业的酸甜苦辣；另一方面，也彰显了学校对学生“微创业”的呵护。

　　找工作不容易，创业更非易事。创业，从来不是仅凭一腔热血就能成功的。从“纸上谈兵”到“实战演练”，绝非想象中的“顺风局”。先在校园里练练手，或者在周边市场试试水，有了一定的经验及教训，等到毕业的时候再扎进创新创业的洪流，起码不会全是“软肋”。

　　在就业形势不太乐观、创新创业激励政策层出不穷的当下，与其给大学生忠告或提醒，不如让他们自己亲身去市场里感受冷暖高低。

　　此前不少城市拿出真金白银支持大学生创业等政策频频出台，给予在创新创业路上的年轻人更多帮助、更多力量，但如何在“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事之外指导学生进行更“下沉”的创业实践，是高校面临的现实课题。

　　想创业没错，支持创业更难能可贵，但就像运动员参赛前总要经历漫长的“训练期”一样，蓬勃有序的校园“微创业”，才是大学生双创的实验田。早准备、多练摊，勤思考、善调整，才能真正锻造出市场化的“创业能力”。

　　麻雀虽小，五脏俱全。烤红薯生意也不是轻轻松松就能成功：项目研讨、硬件设施、仓储物流、营销计划、合伙分工、市场调研、分润机制、食品安全……一个都不能少，一环都不能缺。校园市场虽然更为纯粹，但买卖交易相关规则不会缺位。简言之，能把烤红薯的生意做好，本来就不是一件轻松的事。除了校园里的红薯摊儿，放眼望去，宿舍里的美甲店、操场上的跳蚤市场……这些自由生长的“微创业”，都是值得保护和肯定的。

　　校园“微创业”是双创实验田，多些引导与支持，多些规范与帮扶，这些练摊儿的大学生，未来才有望成长为创新创业的中坚力量。