本报讯（记者 董以良）为全面落实立德树人根本任务，进一步深化课程改革，近日，省教育厅研究制定并印发《湖南省义务教育课程实施办法（2022年版）》（简称《办法》），对课程设置的课程类别、教学时间、教育评价都提出了新规定、新要求。

　　劳动、综合实践活动每周均不少于1课时

　　记者注意到，在教学时间安排中，语文学科总课时占比最高，占九年总课时比例20～22％。英语学科课时调整至6%～8%，开设阶段调整到从小学三年级起开始。体育与健康课时比例调整至占九年总课时比例10～11%。同时，要求劳动、综合实践活动每周均不少于1课时；心理健康教育每两周1课时。

　　根据要求，我省对艺术课程设置进行调整，九年总课时占比达9～11%，在一至九年级开设。其中一至二年级包括唱游·音乐、造型·美术；三至七年级以音乐、美术为主；八至九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）等，学生至少选择两项学习。

　　小学一年级第一学期安排入学适应教育

　　在课程实施中，《办法》指出，要加强幼小衔接，坚持零起点教学，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。在小学一年级第一学期安排必要的入学适应教育，适当利用地方课程、校本课程和综合实践活动课时组织开展入学适应活动，对学生学习、生活和交往进行指导。

　　《办法》明确，要进一步深化教学改革，全面落实新时代教育评价改革要求，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，提升考试评价质量。同时，要提高作业设计质量，增强针对性，丰富类型，合理安排难度，有效减轻学生过重学业负担。