湖南工商大学经济与贸易学院 彭炳忠

　　在新的传媒时代，新媒体更加广泛地渗入人类社会生活，从“互联网+”到“+互联网”，从“万物互联”到“万物智能”，电商、人工智能、各类VR(虚拟现实)、AR(增强现实)技术的应用引爆元宇宙概念热度，新媒体和5G的结合、应用，带动整个5G产业链的发展，将大幅度地增加媒体的传播范围和影响力，创新媒体内容制作和传播方式，促进更大范围更深层次的产业发展。

　　当前，新媒体营销方面的教材并不少见，但是，在新商科时代背景下出版的《新媒体营销实务》一书，既帮助学习者学知识、学技能、学素养、学智慧，还助力企业从传统营销转型升级新媒体营销，推动企业培育新增长点、形成新动能，是一本紧跟时代潮流、体例新颖的优秀教材。

　　《新媒体营销实务》一书是由肖凭教授主编、中国人民大学出版社出版的21世纪技能创新型人才培养系列教材。该书主要探讨了新商科时代的新媒体营销策略、技巧和方法。具有如下几方面的特点：

　　一是“新眼光”。该书顺应创新创业时代潮流，聚焦科技创新、数字中国、乡村振兴、智慧商业、红色文旅、文化软实力、绿色生态等前沿主题，采用贴切、真实、鲜活的案例，从传播学、营销学、传媒经济与文化产业等跨学科角度，由浅入深地探讨当今主流平台的营销新趋势、新发展。

　　二是“新方法”。从以“平台+营销”两条主线出发，以社交、图文、音频、视频主流新媒体平台的营销为横线链接教材内容，以组建团队、分析技能、设计创作、营销推广、传播发酵、商业变现等“能力升迁”的营销线为纵线贯穿教材内容,起到赋能创新创业大生态环境下新媒体营销人才培养的作用。

　　三是“新融入”。该书通过设置“思政园地”，细分每个工作任务的思政培养目标，将课程思政贯穿全书。同时，还从典型案例、中华优秀传统文化、社会热点等方面充分发掘“课程思政”元素，起到“润物无声”、潜移默化的效果，确实做到了课程思政入脑、入心。

　　四是“新体例”。该书以真实案例作引导，通过知识目标、能力目标、思政目标、思维导图、知识准备、案例分析、思政园地、职业技能任务、单元考核评价等形式，强化“从点到面、从理论到方法、从方法到策略”的知行合一的学习模式，确实起到了帮助学习者读懂新商科时代新媒体营销新思路的作用。

　　总之，《新媒体营销实务》一书体系结构完整，逻辑框架清晰合理，内容丰富、繁简适度，具有较强的操作性，是一本不可多得的优秀教材。