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2022年06月15日 星期三
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“后高考经济”,是消费也是成长

  □ 朱晓帆

  伴随着高考的结束,终于“卸下重任”的高考考生们开启了“休闲模式”,这也意味着“后高考经济”正式拉开帷幕。可以想象,庞大的高考生消费群体、长达近3个月的超长暑假,将会带来怎样的一波消费高峰。

  (6月13日 《光明日报》)

  “后高考经济”并非全是商家炒作,确实有着旺盛的现实市场需求。考生需要在物质、外貌、精神层面自我丰富,家长也希望能为孩子迈入大学添置更好的装备。

  在这场“后高考经济”的消费中,考生们乐于直面很多选择,因为这不仅仅是买东西这么简单,而是一种真实的人生体验,他们在直面诱惑和选择中塑造着自己的消费观,分配着不同事件在人生中的位置。与其说这是一次消费,不如说这是考生的一次自我教育,也是一次很好的社会教育。

  高考之后的这波“买买买”,不仅是放松和犒赏,更是孩子步入社会的一次“成人礼”。对于每个考生来说,学会选择都是非常重要的一课。不论是离开父母独立旅行,还是购买了一款手机,亦或是给自己报了一门兴趣班,都是一种全新的经历,都是一个极具意义的开始。

  某种程度上来说,从这一刻起,他们真正地为自己的选择而买单,对自己独自在外的安全而负责,奔赴自己的兴趣所在,将自己与这个社会充分连接、自我定义。

  相比于从中收获多少,家长或许更期待看到孩子在独立性上的表现。不要小看他们,给他们足够的空间,他们会逐步走向成熟,会从角色转变中学会对自我和财富的管理,这更加需要考生们具备独立思考和适时止损的能力。这对年轻人来说,又何尝不是一件好事呢?

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