本报记者 曾玺凡 通讯员 朱杨 刘洋卓

　　“快看、快看，这是我们班的段老师！”“哇，王老师的照片拍得真美。”沉寂了一个周末后，长沙市岳麓区西雅博才小学的孩子们刚入校园就发现了些新“景观”：32位班主任的艺术照摆在木架上，在主干道两侧一字排开，伴着粉色气球随风摇曳，美不胜收。

　　这是该校5月23日首届班主任节的活动现场，当孩子们对班主任的“告白视频”开始播放，班主任们也身着靓丽的服饰从校门口沿着红毯走来。“陈老师，这是送给您的花，祝您节日快乐。”二年级学生王皓辰和妈妈一同给班主任陈晴献上鲜花，并引导她看向不远处，一块写满祝福语的背景墙给了班主任们更大的惊喜。

　　“这是孩子们与副班主任悄悄完成的祝福语收集，字里行间全是朝夕相处的爱。”校长宾俐告诉记者，早在去年的教师节期间，学校就有意为班主任们单独设立节日，“他们承担了大部分家校沟通、班级管理等工作，事无巨细，他们值得一个专属节日。”

　　今年开学以来，学校就一直在紧锣密鼓地筹备活动，从主题策划到场景布置，无不精细暖心，只为在这天让班主任们尽享职业幸福感与仪式感。

　　“我到达校门口时，大屏幕正好播放我们班学生的祝福视频。这群小可爱之前还瞒着我，说会有一个神秘礼物要送给我，真是太让人感动了。”五年级班主任王棋说。

　　“照艺术照时，我们有三个班主任都有孕在身，照片里不仅记录了我们的职业高光，更记录了我们为人母的体验，很感谢学校为班主任们所做的一切。”六年级班主任李晶晶感动地说。

　　班主任是一个特殊的群体，人数“特”多，是校园里最大的一个教师团队，却依旧稳定运转；本领“特”强，是班级事务多面手，却常说“技多不压身”；责任“特”大，肩负着孩子们的现在与未来……“正因如此，我们期待通过班主任节让更多人关注到这个团队，加入这个团队，实现教书育人的自我价值。”宾俐补充道。