□ 项向荣

　　3月份以来，一些受疫情波及的地区发布停课通知，明确中小学转为线上教学，而一些幼儿园也跟风展开线上教学。比如安徽六安市裕安区下发“幼儿园线上教学工作方案”，要求立即开展线上教学。

　　（4月14日 《钱江晚报》）

　　幼儿园的课程主要以游戏为主，幼儿园老师主要是帮助孩子养成良好的生活习惯。上网课时，老师在网络的另一端，这种课程对于幼儿园的孩子来说，很难说有多少用处。而且孩子根本坐不住，在老师教唱歌曲的时候，一不留神，孩子就跑了；有的时候，屏幕里根本找不到孩子，看到的都是家长的脸，或者传来孩子的尖叫声，只有老师在那尴尬地笑；能坐在屏幕前，从头到尾上完课的小孩几乎没有。一堂课下来，陪伴一旁的爸妈要崩溃了，要是监护人是爷爷奶奶的话，那估摸会让血压都飙升不少。另外，从健康角度看，网课对幼儿身体的潜在危害不少。

　　所以难免不少人指责：幼儿上网课，纯属瞎胡闹，既折腾家长，又对孩子无益，毫无意义。

　　幼儿停课不停学并不一定非要搞线上教学，居家游戏学习，进行亲子互动都是不错的方法。