本报记者 胡荧

　　通讯员 唐世日

　　“大山下，有我们温暖的家。”这是学生们笔下的江华瑶族自治县大锡乡中心小学。3月7日下午第一节快乐时光课，师生们一起玩石头画、跳长鼓舞……那些甜绽放在师生的笑脸上。

　　这是一所省边界学校。228个学生，16位教师，一栋三层教学楼和一栋综合楼是学校的全部。麻雀虽小，却非常温暖，这也是校长罗兰洲极力打造的校园氛围。

　　2018年，一纸调令，扎根偏远山区15年的罗兰洲任大锡乡中心小学校长。“15位教师中50岁以上的有8人，校园内杂草丛生”。这是学校给罗兰洲的最初印象。

　　改善校园环境迫在眉睫。罗兰洲带领老师们积极争取资金，并参与到校园建设的每一个环节中，用一砖一瓦为学生们筑起温暖的“家”。

　　“如今的学校可是大变样了。”2021年底退休教师黄志刚说，“办公室、教室不漏雨了，教师宿舍热水24小时供应，草地铺上了，塑胶跑道建成了，学生新食堂也投入使用了。”

　　同时，罗兰洲结合学校实际，开设劳动教育，带领师生们在校园内种植了百合、大理菊、月季、迎春花等花卉，还在学校后山种上了杨梅、葡萄、奈李、鹰嘴桃等果树。

　　大瑶山闭塞，信息落后，“要把思想、视野传递给山里的孩子，最好的办法就是开展阅读。”2020年夏，罗兰洲动手设计了古色古香的图书阅览室，并于2021春季学期开馆了。从此，这个阅览室成了学生们最喜欢的地方之一。

　　五年级学生郑雅辰（化名）是一名孤儿，不愿与人交流。罗兰洲带她到阅览室阅读，还特意为她安排了一个专属座位。一下课，她就来到阅读室，拿起书读得津津有味。后来，罗兰洲让她担任阅览室室长。一年下来，郑雅辰的脸上有了笑容、性格也开朗了。

　　除了日常管理外，罗兰洲身兼了学校的卫生、安全、后勤等职务，他学会了劈柴、植树、栽草、补漏、通下水道，甚至用柴火大灶煮饭和开三轮车也成了他的必备技能。

　　大锡乡属于典型的山区，经常遭遇自然灾害。2019年春，突发暴雨导致学校被大水漫灌，而此时学校还住着100多名寄宿生，正常的教学和生活都成了巨大的挑战。为了不耽误学生上学，罗兰洲带领4名老党员和全体老师们赤膊上阵，花了整整两天时间，把整个水淹的校园清理得干干净净。为了寄宿学生能吃上饭，他又带领老师们把食材从山上背回学校。

　　学校大多是留守学生和单亲家庭学生，为了让他们感受家的温暖，罗兰洲把家访工作当作了重头戏。山路崎岖，披星戴月，3年时间里，罗兰洲带领老师们走遍了学校每个学生的家庭。经过几轮的入户家访，家长被感动了，积极配合学校的各项教育工作，学校的教育管理上了一个台阶，多次获县教育教学奖励。

　　从教19载，教书育人、乐业奉献，为罗兰洲的人生添上了厚重的底色。