本报记者 谢扬烁  通讯员 匡顺华 江小峰

　　“没想到龙塘中学改扩建后变化这么大，儿子以后放在这里读书，我们可以安心做生意了！”在耒阳城里经商多年的龙塘镇人陈亮，原本想让孩子进城入读私立学校，得知龙塘中学已经提质改造，他经过一番了解后，决定把孩子继续留在镇里上中学。

　　这正是耒阳市为全面提升农村学校教育质量、促进城乡教育均衡发展、推动“精准改薄”的一个缩影。近年来，耒阳市聚焦农村教育弱项短板，深入推进学校改薄提质，改善农村办学条件，整体提升城乡教育一体化、均衡化发展水平。

　　孩子有了新教室

　　11月19日，记者走进耒阳市芙蓉学校，崭新的教学楼、宽敞的运动场、标准化的食堂……让人眼前一亮。

　　“以前，学校里厚厚的土墙、黑乎乎的教室，真是让人记忆深刻……”在该校任教多年的校长谢夫才感慨万千。

　　事实上，耒阳市芙蓉学校是由耒阳市第十中学改扩建而成，2021年8月31日，耒阳市芙蓉学校正式揭牌，随着学校的教学楼、食堂、水冲式厕所相继建成并投入使用，耒阳市芙蓉学校成为耒阳市乡镇最美的学校。

　　改变的不只是学校的教学楼、食堂等基础设施。走进实验室，物理教师王群正在给学生们上实验课。齐全的实验器材和良好的教学环境，让王群的物理实验课显得直观而生动，学生们听得津津有味。“学校实验室增添了涉及物理、化学、生物、地理等学科的上百件实验器材，教室安装了由液晶一体机、电子白板和投影仪组成的班班通设备。生动活泼的授课方式与网络的完美结合，改变了‘黑板+粉笔’的传统课堂模式。”谈起“精准改薄”带来的变化，王群兴奋地说。

　　自2019年以来，耒阳市实施“精准改薄”项目，改善学校基础设施，全市75所城乡中小学校实施了“四改三化”(即改食堂、改寝室、改旱厕、改澡堂，净化、亮化、绿化)，农村改薄提质38所学校，新、改建校舍4.5万平方米，34个省定贫困村小学全部建成合格学校。

　　“通过实施改薄工程，农村学校的办学条件发生了根本改变，农村教学点由小而弱向小而精、小而优不断转变，城镇大班额的问题也得到了解决。”耒阳市教育局负责人告诉记者。

　　学校有了新内涵

　　除了完善乡村学校的硬件设施外，目前，耒阳市按照“缺什么、补什么”原则，为完小以上学校配齐实验室、功能室相关仪器设备；为村小教学点配置完善必要的教学设备、体艺器材，确保满足正常教学需求。同时要求各学校立足实际，因地制宜，结合学校的人文历史、办学理念和规章制度，进一步加强校园文化建设，将学校的每一条走廊、每一面墙壁、每一个橱窗充分利用起来，积极丰富自身文化内涵，打造自身文化特色，实现以文化人、以文育人，促进学校办学水平整体提升。

　　11月19日，在淝田镇中心小学的谢维俊事迹展览长廊下，伴随着清脆的童声，革命先烈谢维俊的生平往事从一名小女孩口中娓娓道来，而在这名小女孩身边，围绕着不少听演讲的师生。

　　这名负责向游人宣讲谢维俊事迹的小讲解员，是淝田镇中心小学学生雷鑫格。她告诉记者，自从学校修建了谢维俊事迹展览长廊，自己便被谢维俊的事迹深深打动了。“这位革命先烈和我是一个村子的，他的事迹激励着我向他学习，我也愿意向大家讲述他的革命事迹。”

　　“学校的历史文化长廊建成后，客观程度上加深了校园文化建设，雷鑫格就是最好的例子。”淝田镇中心小学校长段红春告诉记者，在推动“精准改薄”时，学校专门申请资金，修建了谢维俊事迹展览长廊，让学生更深入地了解谢维俊事迹，感受他的革命奋斗精神，也让学校有了更深的文化底蕴。

　　耒阳市教育局负责人告诉记者：“乡村学校改薄不止是硬件，也要关注学生成长与校园发展。近年来，耒阳市通过推动‘精准改薄’工程，给校园内涵发展提供了强有力的阵地保障，为学生的个性发展搭建了广阔舞台。”