科教新报·新湖南客户端记者 董以良

　　【名片】黄刚，1963年出生，中共党员，湘西土家族苗族自治州民族中学语文高级教师。从教近40年，他用甘为人梯的坚韧，培养了近千名优秀学子走入大学，让民族地区的教育开出繁花。先后获“湖南省优秀教师”“湘西州先进工作者”等荣誉称号，近日，他又荣获2021年“湖南省教书育人楷模”提名奖。

　　8月25日一早，黄刚就来到学校。学校新建的图书室刚刚完工，10多万册图书也抵达校园。“书籍是人类进步的阶梯，全面开展阅读教育一直是我的心愿。新学期开学，孩子们终于有新书看了。”黄刚踩着梯子，小心翼翼将新图书放上书架。

　　从教近40年，黄刚也正如一把最朴实无华的梯子，让万千学生通向成长成才的未来。

　　“正是黄老师的作文课让我找到了人生方向。”毕业20年的阙芳菲对黄刚的课堂记忆犹新。新学期的第一节语文课，黄刚提出写周记的要求。虽然“字数、内容不限”，但从未写过周记的同学们不乐意了，还作了“周记周记，每周要记，一周不记，就会忘记”的顺口溜。

　　“有次实在不知道写什么，就把这些调侃的话写了上去。”阙芳菲没想到，黄刚不仅没生气，还留言她文章写得“活”，真实有趣，在全班公开表扬。

　　这让阙芳菲备受鼓舞。她当晚买来新作文本，开始苦练写作。在黄刚的指导下，她多次参加省（州）作文比赛并获奖，语文成绩也突飞猛进。高考后，阙芳菲填报了中文专业，毕业后也选择成为一名教师，“正是黄老师的鼓励，让我感受到太阳下最光辉的职业是那么的熠熠生辉。”

　　“你的字写得很工整，我觉得赏心悦目！”“你的作文有情感，继续努力！”“这次考得不好没关系，我们来分析原因，攻破它……”每一届学生的每一篇周记上，都留有黄刚真切诚挚的批语。

　　“勤练笔，学生的写作水平和文学素养提高了。改周记，了解学生所思所想，及时帮助与鼓励，拉近师生心灵距离。”黄刚介绍，通过周记，他与学生平等交流，彼此信任。他的课，学生们总是爱学，他带的班，语文成绩总是名列前茅。

　　2004年，黄刚进入湘西州民族中学，连任了4届高三语文老师和班主任，所教班级本科上线率高达98%，成为学校教育教学的一面旗帜。凭借出色的教学，2008年黄刚任职年级主任，11年间培养了4000多名学生考入大学，其中1500多人考入重本院校。

　　“大家都说黄老师是学校的‘福星’，他带的那届学生高考成绩总是‘艳压群芳’，创造学校历史。”和黄刚共事十多年的教师李媛兰介绍，为了守牢高三这条“生命线”，黄刚几乎将家安在了学校。他组织老师成立“一对一”帮扶小组，对偏科、成绩落后的学生进行义务辅导，自己则争做表率，每次帮扶的学生总是最多的，时间也是最长的。

　　学生刘新宇是个“理科天才”，却对语文不感兴趣，上语文课沉迷做数学题。每周一、三、五的课外活动和周六下午，黄刚准时为刘新宇开展辅导。一年之后，刘新宇语文成绩突飞猛进，考了近120分，圆梦心仪的清华大学。

　　在黄刚的帮助下改变命运的还有学生小秦（化名）。2016年9月，小秦因父亲意外去世，决定放弃学业。“你只管上学，学费和生活费学校来想办法。”得知消息后，黄刚前后三次徒步10公里前往劝学，并积极为小秦筹借学费和生活费。一个月后，小秦重返校园，三年后顺利完成学业并考入同济大学。

　　在湘西州民族中学诚毅楼二楼有一处苗圃，这是黄刚精心为师生打造的后花园。每年6月，苗圃里百花齐放，争相吐蕊，又一届毕业生走上更广阔的人生舞台，这也是黄刚最幸福的时刻。