长沙市天心区湘府英才小学三年级5班  吕韩淏茗

　　“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。我爱荷花，更爱荷塘。爱它的美丽，更爱它的有趣。

　　初夏，杨柳姑娘用她的秀发唤醒了荷塘。荷叶在平静的水面上露出半卷的尖叶。午后，伴着微风，小凳一搬，随手找一根细竹竿，系上一根细线，在线的另一端绑上小棉球。坐在旁边静静地等候，时不时把竹竿一抬，就发现有一个身穿铠甲的家伙生气地挥舞着“大刀”。在它准备“自由落体”之时，我“嗖”地一下将其收入网中。怎么样，有趣吧！

　　五六月的荷塘，渐有青荷蔽绿水。我意不在它，而在缩卷的嫩荷，我要探寻它。瞄准“小荷才露尖尖角”的水滴形荷叶，顺着“水滴”的尖，沿着那中通外直、不蔓不枝的茎，手划破水面，往泥里伸，掐出来便是清清白白的藕尖，清脆爽口，解暑佳品。

　　到了七八月里，圆叶已遮池，叶影婆娑，幽香渺渺。黑色轮胎上固定两块木板，便是简易小舟，满塘穿梭。时而露头，时而蹲下，时而喊声“摘莲蓬啰。”满塘不见人，但闻人语响。荷丛中，该向怎样的莲蓬下手呢？请听我娓娓道来：淡绿的莲蓬在仰望着天空，他们还小，没有肉，不饱满。黑色的莲蓬在低头沉思，他们是种子，是传承，是希望，不能去打扰。青绿色的莲蓬在和小龙虾闲聊，他们就是我的目标。摘一把莲蓬，仰卧塘边，剥一粒，抛入口中，美哉！

　　家旁的荷塘，我的乐园！

　　指导老师：郭东菊