贵州普安，邓施春是一名乡村小学语文老师兼班主任。一次偶然的机会，邓老师发现有学生看到自己分数未及格很失落，于是她便想出给学生考试成绩借分的方法，等下次成绩提升再还回来，没想到却意外激励了学生。她说，自己在五年级时接手这个班级，班上普遍是留守儿童，基础较弱，通过这种方式，用一年多的时间全班平均分从二三十分提高到六十多分。

　　（摘自《南方都市报》4.26）